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《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 野生动植物保护法规及有关国际协定和国际组织
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:9
地球上的生物资源虽然非常丰富,但由于种种原因(主要是人为因素),野生生物,尤其是野生动物以及 它们的生存环境持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝,而且越来越多的生物处于濒危状态。为了保护生 物和它们的生存环境的,我国制定了一系列的法律和法规
《体系结构》第五章 存储层次
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:7
第五章存储层次 5.1名词解释 1.存储层次一采用不同的技术实现的存储器,处在离CPU不同距离的层次上,目标是达到离CPU最近的存储器的速度,最远的存储器的容量。 2.全相联映象—主存中的任一块可以被放置到Cache中任意一个地方. 3.直接映象——主存中的每一块只能被放置到Cache中唯一的一个地方
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第10章 指针
文档格式:PPT 文档大小:695.5KB 文档页数:110
10.1地址和指针的概念 为了说清楚什么是指针,必须弄清楚数据在内存中是 如何存储的,又是如何读取的。 内存区的每一个字节有一个编号,这就是“地址”。 如果在程序中定义了一个变量,在对程序进行编译时, 系统就会给这个变量分配内存单元
华中科技大学:《C语言程序设计》作业3
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
作业3 3.1多项选择题(从下列各题四个备选答案中选出1至4个正确答案,将其代号(A,B,C,D)写在题干前面的括号内) ()1.设长度为n的线性表使用顺序存储结构,若删除第i个元素,需 移动个元素(1≤i≤n) A. i B. n-i-1 C. n-i D. n-i+l ()2.设长度为100的线性表使用顺序存储结构,首地址为1000,每个元素占用2个存储单元,其中第65个元素的地址是
《ARM嵌入式系统软件开发实例》教学资源(讲稿)第十八讲 GUI应用基础
文档格式:PDF 文档大小:3.27MB 文档页数:91
GUⅠ为 Graphics User Interface的简写,即图形用户界面,这是用于提高人机交互友好 性、易操作性的计算机程序,它是建立在计算机图形学基础上的产物。图形用户界面是当今 计算机技术的重大成就之一,它极大地方便了非专业用户的使用,人们不再需要死记硬背大 量的命令,而是通过窗口、菜单方便地进行操作
《水力学 HYDRAULICS》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 水跃
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:42
水跃( hydraulic jump):是明槽水流从急 流状态过渡到缓流状态时水面突然跃起的局部 水力现象(即在较短地渠段内水深从小于临界 水深急剧地跃到大于临界水深)
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 基础地理信息采集及成图方法
文档格式:PPT 文档大小:26.5MB 文档页数:83
§9.1 基础地理信息概述 §9.2 地形图的基本知识 §6.3 大比例尺地形图的传统测绘方法 §6.4 数字化测图方法 §6.5 普通地形图的数字化
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)地理信息系统GIS Geographic Information System
文档格式:PPT 文档大小:3.37MB 文档页数:66
什么是地理信息系统—GIS ❑ GIS的概念框架 GIS的定义、理解和框架体系结构 ❑ GIS的基本内容 GIS技术涉及的基本内容 ❑ GIS的组成 硬件、软件、空间数据、管理人员 ❑ GIS的功能 基本要求、具体功能:数据采集、传输、管理和应用 ❑ GIS的特性与相关学科 GIS的学科树、GIS与相关系统区别和联系 ❑ GIS的应用领域 GIS应用与3S集成技术
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第3章(3-2) 共享信道的传统局域网2
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:32
令牌总线: 物理上为总线结构,利用802.3广播电缆的可靠性 逻辑上为环网:所有的站点组成一个环,每个站点 按序分配一个逻辑地址。每个站点都知道在它前面 和后面的站地址,最后一个站点后面相邻的站点是 第一个站点
《工程地质》课程PPT教学课件:第七章 岩土工程地质分级与分类
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:24
§7~1 工程岩体分级 §7~2 土的工程分类
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