网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2018)
《国际经济学》课程教学资源:第十一章 国际贸易体系
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:7
第十一章国际贸易体系 一、关税与贸易总协定的历史关贸总协定(the General Agreements on Tariff and Trade,gatt)是一个国际性经济组织,与国际货币基金组织、世界银行构成调节世界经贸关系的三大支柱
长治学院:《语言学概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 语言的机制与构造
文档格式:PPT 文档大小:286KB 文档页数:42
第一节 人类的语言能力 第二节 语言是一种符号系统 第三节 语言的四要素 第四节 组合关系与聚合关系
《实用软件工程》软件设计书
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
软件设计文档主要指对软件的总体设计和详细设计。 一、引言 1.阐明该设计书的目的和读者。 2.标明该项目的的名称和代码。 3.项目背景(项目的委托单位,开发单位,主管部门,软件与其它系统的关系) 4.注明本项目的项目负责人、系统分析员系统设计员、程序设计员、程序员、资料员以及与本项目开展有关的人员和用户
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 生物的环境 第一节 环境与生态因子 第二节 生物与环境关系的基本原理
文档格式:PPT 文档大小:3.09MB 文档页数:45
一、环境与生态因子的概念 二、生态因子的分类 三、生态因子作用的几个特点 第二节 生物与环境关系的基本原理 一、生物对生态因子的耐受限度 二、生物对多种生态因子耐受性之间的相互关系 三、大环境和小环境对生物的不同影响 四、生物对生态因子耐受限度的调整 五、内稳态和非内稳态生物 六、生物保持内稳态的行为机制 七、适应组合
华北航天工业学院:《网络和现代通信技术基础(数据通信与计算机网络)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 传输层
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:48
本章应重点掌握和理解以下内容: 掌握有关端口和插口的概念、作用和使用方法 掌握关于TCP协议的基础知识 了解UDP协议的基础知识
北京大学:《新药研制与申报》教学资源(PPT讲稿)关于中药注册分类的起草说明
文档格式:DOC 文档大小:174KB 文档页数:17
为适应新修订的《药品管理法》的规定和我国加入WTO的需 要,药品注册管理法规作相应的修改。拟将原来的《新药审批办 法》《进口药品管理办法》和《仿制药品审批办法》中有关药品注 册管理规定统一,修订为《药品注册管理办法》新药注册分为新药 申请和简略申请两类
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第七章 相关分析练习
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:3
一、单项选择题 1.相关关系按自变量的多少分为 (A)正相关与负相关 (B)单相关与复相关 (C)线性相关与非线性相关
《经济法学税法教案》电子课件
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:7
前言 税法是宏观调控法体系中重要的法律部门。其基本理论的研究在我国尚处起步阶段,有很多焦点问题和热点问题需要学界关注。本章通过对税收和税法基本范畴的介绍和分析,让同学们能掌握税法的经济法属性,并激发学生关注税法研究领域中前沿问题的兴趣
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第一章 绪论习题
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:3
1、社会经济统计的研究对象是() A、抽象的数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法
广东石油化工学院(茂名学院):《复变函数》课程PPT教学课件(讲稿)解析函数与调和函数的关系
文档格式:PPT 文档大小:351.5KB 文档页数:16
第三章(3-4) 解析函数与调和函数的关系
首页
上页
191
192
193
194
195
196
197
198
下页
末页
热门关键字
高数学3
湘南学院
编织
建筑自动化
机电学
电子科技大学
电信
电膜过程
Internet程序设计
VI设计
重庆
支座
浙江旅游职业学院
微积分(经济数学)
水力计算
数论
渠道管理
经济控制论
教学技能与教学设计
交友
高数上册
高频
概率统计,统计学
沉淀原理
IT项目管理
导向设计
创新学专题讲座
城市发展
北京语言大学]
北京科技职业学院
北方工业大学
SWOT分析
P-方法
Linux技术与应用
pptx
“电工电子技术”
GPS技术与应用
C/S系统程序设计
C++课程设计
《网络教学与学习》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2018
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有