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高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第11讲 回归分析
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:53
实验目的 1.直观了解回归分析基本内容. 2.掌握用数学软件求解回归分析问题. 实验内容 1.回归分析的基本理论 2.用数学软件求解回归分析问题 3.实验作业
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)例6 财政收入预测问题
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:1
财政收入预测问题:财政收入与国民收入、工业总产值、农业总产值、 总人口、就业人口、固定资产投资等因素有关.下表列出了 1952—1981 年的原始数据,试构造预测模型
高等教育出版社:《数学建模与数学实验》课程教学资源(第3版)第10讲 数据的统计分析与描述
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:48
实验目的 1.直观了解统计基本内容 2.掌握用数学软件包求解统计问题. 实验内容 1.统计的基本理论 2.用数学软件包求解统计问题 3.实验作业
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第五章(5.5)应用举例
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:38
本节介绍函数微分的一些应用,包括极值和最值问题、函数作 图以及在数学建模中的应用。 极值问题 f (x)的全部极值点必定都在使得 f (x) = 0和使得 f (x)不存在的 点集之中。使 f (x) = 0的点称为 f (x)的驻点
《自然辩证法》课程教学资源:试题
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:7
1999年自然变态法试题 1.如何解决我国科研经费投入偏低的问题? 2.请设计一种科学发展模式,它能较好地克服库恩模式和波普尔模式存在地问题? 3.如何从哲学和科学两个层次理解“观察的可重复性”? 4.结合科技史的案例或自己的研究实例,说明科学研究的一般途径?
《数学建模竞赛题》AMCM2004问题-A:指纹是独一无二的吗?
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:4
AMCM2004问题-A:指纹是独一无二的吗? 人们普遍认为世界上每一个活人的指纹都是不一样的,请设计一个模型,并且用该模型分析以上说法正确的可能性,比较一下因为指纹相同导致确认身份时产生错误的可能性和因为DNA相同导致产生错误的可能性
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第五章 微分中值定理及其应用(5.5)应用举例
文档格式:PDF 文档大小:502.55KB 文档页数:38
本节介绍函数微分的一些应用,包括极值和最值问题、函数作 图以及在数学建模中的应用。 极值问题 f x( )的全部极值点必定都在使得 f x ′() 0 = 和使得 f x ′( )不存在的 点集之中
《数学分析》课程电子教案(PPT课件)第十二章 多元函数的微分学(12.7)条件极值问题与 Lagrange乘数法
文档格式:PDF 文档大小:252.21KB 文档页数:35
Lagrange 乘数法 在考虑函数的极值或最值问题时,经常需要对函数的自变量附加 一定的条件。例如,求原点到直线 ⎩⎨⎧ =++ =++ 632 ,1zyx zyx 的距离,就是在限制条件 + + zyx = 1和 + + zyx = 632 的情况下,计算函 数 222 ),,( ++= zyxzyxf 的最小值
《数学建模竞赛题》AMCM2003问题-A:特技演员
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:4
AMCM2003问题-A:特技演员 影片在拍摄中,一个激动人心的动作场景将要摄入镜头,而你是特技协调员!一 位特技演员驾驶着摩托车跨越一头大象,随后跌落在借以缓冲的一堆纸箱上 你需要保护特技演员,而且,也要使用相对而言较少的纸箱(较低的花费,不能 进入镜头,等等)
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(讲义)第三章 线性方程组(3.6)线性方程组解的结构
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:4
在解决线性方程组有解的判别条件之后,进一步来讨论线性方程组解的结构. 所谓解的结构问题就是解与解之间的关系问题
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