• §6.1地基承载力概述 • §6.2按极限平衡区发展范围确定地基承载力 • §6.3按极限荷载确定地基极限承载力 • §6.4按原位测试成果确定地基承载力 • §6.5按《地基规范》确定地基承载力

一、平动加速参考系的(平移)惯性力 设:地面参考系为惯性系 火车参考系相对地面参考系加速平动加速度为a 质点在火车参考系中运动的加速度为a 在地面参考系中可使用牛顿第二定律

竖向荷载（简介） 风荷载（重点） 地震作用（工程结构抗震课介绍此部分内容） 与多层建筑结构有所不同，高层建筑结构： 竖向荷载效应远大于多层建筑结构； 水平荷载的影响显著增加，成为其设计的主要因素； 对高层建筑结构尚应考虑竖向地震的作用

青岛双星人至今仍记忆犹新的一段往事:5年前,一个对大陆企业抱有很深成见的老台商 气冲冲地来找双星总经理汪海,他要看看汪海用绝招,把一个和他做了20多年生意的美国大 客户抢走了。他在双星一个四间一个车间地连转了三天,怒气慢慢变成了服气,最后,他抓住 汪海的手,发自内心地说道:“真没想一双星规模这么大,真没想到你领导双星那么好!” 不光老台商没想到,就是美国的大鞋商到双星看后也感到惊讶,但惊讶过后,则把他们在 韩国、菲律宾的订货单拿到了双星

2.1 概述 2.1.1 计算机体系结构的基本概念 2.1.2 Pentium微处理器的工作模式 2.2 实模式寄存器结构 2.2.1 段寄存器与存储器分段 2.2.2 指令指针寄存器 2.2.3 通用寄存器 2.2.4 标志寄存器 2.3 实模式内存地址空间组织 2.3.1 内存地址空间和数据组织 2.3.2 逻辑地址与物理地址 2.3.4 堆栈操作 2.4 实模式输入/输出地址空间

宏观气候⎯太阳辐射作用与地球气候特点  地球绕日运动规律  太阳辐射  室外气候 大气压力、风、气温、天空温度、地温、湿度、降水  微观气候⎯人类营造活动形成的局部微气候  城市风场、城市热岛、建筑日照  我国气候分区特点

◼ 水平分隔建筑空间的构件，楼层分隔上下 空间，地层分隔底层空间并与土壤直接相 连。 ◼ 楼层的结构层为楼板，地层的结构层为垫 层

一、程的性质、目的与任务 «分析化学实验教学大纲»是依据«高等学校化学专业培养规格和教学基本要 求»，结合我系教学与教改的实际制定的。 分析化学实验是高等学校化学专业专业的一门基础实验课程。其教学基本要 求是：通过分析化学实验教学，使学生加深对分析化学基本概念和基本理论的理 解；正确熟练地掌握化学分析的基本操作，较系统地学习化学分析实验的基本知 识，学习并掌握典型的化学分析方法；树立“量”的概念，运用误差理论和分析 化学理论知识，找出实验中影响分析结果的关键环节，在实验中做到心中有数、 统筹安排，学会正确合理地选择实验条件和实验仪器，正确处理实验数据

1. 主要教材： 1.1：身体素质恢复性练习：伸展、柔韧、力量、耐力素质练习。 1.2：篮球（1）：熟悉球性，原地、行进运球，原地单手或双手中距离投篮，简介（场地、裁判员、记录台人数和职责、比赛方法）

第一节坐标系的类型 空固坐标系、地固坐标系;地心坐标系、参心坐标系;空间直角坐标系、球面坐标 系、大地坐标系;瞬时坐标系、协议坐标系;二维坐标系、三维坐标系。 第二节协议天球坐标系 天球的基本概念,天球坐标系,岁差与章动的影响,协议天球坐标系的定义与转换