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《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《计算机系统概论》绪论(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:9
一、讲授计算机每一个主要领域的概要知识 二、 让大家对计算机科学和技术的每一个方向有直观的认识 三、引导个人学习计算机的兴趣和目标
《计算机系统概论》第二十一讲 计算机应用技术(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:40
一、计算机信息系统 二、计算机辅助技术 三、计算机控制与仿真 四、人工智能 五、科学计算
《计算机系统概论》第三十讲 计算机综合应用(陈天洲)
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:20
一、 计算机硬件与体系结构 二、 计算机软件技术 三、 计算机网络 四、 计算机应用技术 五、 计算机科学理论
上海交通大学:《基本电路理论》第八章 三相电路(8.3)不对称三相电路的计算
文档格式:PPS 文档大小:1.86MB 文档页数:19
不对称三相电路的计算 三相电路中,若三相电源,三相负载和三相输 电线阻抗中的一部分或几部分不对称,则三相 电路称不对称三相电路。 不对称三相电路不能转换成一相电路来计算,鉴 于这种电路节点少,通常用节点法来求解
湖北汽车工业学院:《软件工程》课程PPT教学课件(第二版)第三章 计算机系统工程
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:35
第3章计算机系统工程 基于计算机的系统 3.1基于计算机的系统 3.2可行性研究 3.3系统开发过程的新体系结构——快速原型与面向对象 3.4本章小结
《操作系统原理》课程教学资源:教学大纲标准格式
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:7
一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言,《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是,运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术
中南大学:《化工原理》课程教学资源(PPT讲稿)导论
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:15
一、目的: 锻炼学生的综合能力:资料查阅、知识综合应用、 理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念:理论→小试→放大。 二、要求: 设定大致框架,绘制工艺流程图; 进行有关计算,得出设备主要尺寸和参数(塔高, 直径,塔板数等); 选择附属设备; 根据计算结果绘制主体设备图形; 编写设计说明书
《操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 操作系统概论
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:50
一.操作系统的地位 计算机系统由硬件系统和软件系统组成。 软件系统是指使计算机完成特定工作的程序的总称。 硬件系统是指组装成计算机本体和设备的具有机械、电、磁、声、光等不同物理特性的各种器件和部件
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