广东财经大学：人文与传播学院《社会保障概论》课程教学大纲

3.8.1某省劳动和社会保障网络中心组网实例 3.8.2会议中心的无线组网实例

一、1、卖淫嫖娼;2、治安承包责任制;3、了解敌社情、控制社会面;;4、精神病人和醉酒人;5、1—3年;6、不满50元的罚款; 二、C;A;A;A;

一、1、亭;2、内务部;3、野庐氏;4、《唐律》 二、1、C:2、C;3、A 三、1、(1)大规模增加警力,提高警察部门对社会的控制力;

一、名词解释 1、治安形势预测 2、治安规划 3、治安防控; 4、社会治安状况评价

1.1水的自然循环 1.2水的社会循环 1.3水资源的可持续利用

• 认识语言的社会功能， • 理解语言是人类最重要的交际工具及其在社会生活中的重要作用， • 了解语言与思维的关系。 • 第一节 语言是人类最重要的交际工具。 • 一、 语言和说话• 语言不同于说话。 • 二、语言是人类社会的交际工具 • 三、语言是人类最重要的交际工具 • 第二节 语言是思维的工具 • 一、语言和思维的关系 • 二、儿童学习语言的过程 • 三、关于聋哑人的思维 • 四、思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的

第一节 教育的产生和发展 第二节 教育与社会的发展 第三节 教育与人的发展

第一节 家庭教育 第二节 学校教育 第三节 社会教育

第一节 教育的产生和发展 第二节 教育与社会的发展 第三节 教育与人的发展