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清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学(血液)1/2
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人体能量需要 一、人体能量平衡 1、产能营养素和生理有效能量
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山西师范大学:《生理心理学》课程教学大纲(心理学专业)
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一、叙述正常脉搏的生理变化 二、简述以下概念及临床常见于哪些疾病: 三、速脉、缓脉、间歇脉、绌脉、奇脉 四、正确操作测量脉搏的技术
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一、成年以后的生理与心理发展 二、成年后的生活适应
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1、种系的发展 生物的进化 2、个体的发展 个体的社会化 个体的生理成熟
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上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)生理学方法及其在中医研究中的应用
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山西农业大学:《作物学》课程教学资源(实验课件,打印版)小麦去胚乳法测生长素的生理效应
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镇静药(Sedative): 能缓和激动,消除躁动,恢复安静情绪的药物。 催眠药(Hypnotics): 能促进和维持近似生理睡眠的药物
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第一节 口腔颌面部应用解剖与生理 第二节 颌面部应用解剖与生理
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