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华南农业大学:《C程序设计》第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:422KB 文档页数:127
11.1概述 数据的基本类型:整型、实型、字符型等。 构造类型:数组。 如何描述一个学生的基本信息? 学号,名称,性别,年龄,成绩,地址
《C语言教程》教学资源(讲义)第十一章 结构体与共用体
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:17
在实际问题中,一组数据往往具有不同的数据类型。例如,在学生登记表中,姓名应为 字符型;学号可为整型或字符型;年龄应为整型性别应为字符型;成绩可为整型或实型。显 然不能用一个数组来存放这一组数据。因为数组中各元素的类型和长度都必须一致,以便于 编译系统处理
《C语言程序》课程PPT教学课件(Visual C++6.0环境)第1章 C语言绪论
文档格式:PPT 文档大小:880.5KB 文档页数:37
1.1 Visual++6.0环境运行的C程序实例 1.2C程序的基本结构 1.3C语言的词法 1.4C语言数据输入和输出 1.5程序设计语言发展
重庆邮电大学:《高级数据库系统技术》课程教学资源(课件讲稿)06 索引结构
文档格式:PDF 文档大小:2.72MB 文档页数:64
顺序索引(Ordered index) 树状索引(B+-tree, R-tree, …) 哈希(Hashing)
中国人民大学:《数据库系统概论 An Introduction to Database System》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 数据库设计(6.3)概念结构设计
文档格式:PPT 文档大小:565.5KB 文档页数:88
6.3.1 概念结构设计概述 6.3.2 概念结构设计的方法与步骤 6.3.3 数据抽象与局部视图设计 6.3.4 视图的集成
西安石油大学计算机学院:《计算机系统结构》课程资源(PPT教学课件)第9章 计算机体系结构的发展
文档格式:PPT 文档大小:9.14MB 文档页数:113
9.1脉动阵列机 9.2数据流计算机 9.3归约机 9.4人工智能计算机的研究与发展
《C语言程序设计》课程教学资源:绪论
文档格式:PPT 文档大小:167.5KB 文档页数:3
课程内容: 第1章C语言概述 第2章数据类型、常量和变量 第3章运算符和表达式 第4章程序结构 第5章数组 第6章指针
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 结构体和共用体类型
文档格式:PPT 文档大小:370.5KB 文档页数:64
一、介绍C语言的 二、结构体 三、共用体 四、枚举 五、其它数据类型
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
为了让计算机处理各种数据,首先就应该把 源数据输入到计算机中;计算机处理结束后,再 将目标数据信息以人能够识别的方式输出。C语 言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供 的库函数来实现
《C语言程序设计》课程教学资源:习题答案(共六章)
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:14
第一章 C程序基础 第二章 程序基本结构 第三章 模块化程序设计 第四章 简单构造数据类型
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