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文库搜索结果(2401)
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:20
1.1程序设计语言的发展 1.2C语言的产生及特点 1.3C语言的字符集和标识符 1.4C程序的基本构成 1.5C程序的编辑、编译和连接 1.6C语言的集成开发环境 1.7C语言的应用
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第八章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:925KB 文档页数:46
本章是初学C语言者的一大难点,属较高要求,适合于编写系统 软件的要。读者应在掌握了讣算杋的几种基本数值编码的基础上 开始本章的学习。通过本章的学习我们将近一步体会到C语言既 具有髙级语言的特点,又具有低级语言的功能,它能直接对计算机的硬件进行操作,因而它具有广泛的用途和很强的生命力
《绘图工具》课程PPT教学课件(讲稿)第三章 数据分析绘图工具 Origin6.0
文档格式:PPS 文档大小:1.01MB 文档页数:52
1概述 2数据文件的建立 3数据的编辑 4绘制图形 5图形的编辑和格式化 6 Tools工具栏的使用 7数据分析—曲线拟合 8 Origin图形文件的输出
徐州工程学院:《计算机应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)如何进行文章的排版
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:24
内容提要 一、非数值信息的编码 二、文档的创建和保存 文字的输入(标点符号、软回车、行与段落) 文字的编辑(插入和改写) 保存(名称、类型、位置) 三、基本排版
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.4)算题过程
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:3
算题过程 1.人工把源程序用穿孔机穿制在卡片或纸带上 2.将准备好的汇编解释程序或编译系统装入计算机; 3.汇编程序或编译系统读入人工装在输入机上 的穿孔卡或穿孔带;
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)第5单元 函数
文档格式:DOC 文档大小:469KB 文档页数:16
第5单元函数 本单元教学目标 介绍C++函数的定义、声明和调用方法。 学习要求 熟练掌握C++函数的编写和调用方法,以及内联函数、函数重载和递归函数的概念。 授课内容 函数是C++程序的构成基础。C++程序都是由一个个函数所组成的,即便是最简单的 程序,也得有一个main()函数。因此,一个C++程序无论多么复杂,规模有多么大,程 序的设计最终都落实到一个个函数的设计和编写上
21世纪高等院校规划教材:《网页设计与制作实用技术》PPT教学课件_第六章 在网页中使用超链接
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:29
1. 认识超链接 2. 利用Dreamweaver MX创建各种超连接的方法 3. 利用Dreamweaver MX编辑各种超连接的方法 4. 利用HTML创建、编辑超链接的方法 5. 利用站点地图管理超链接的方法
软件设计文档国家标准:《概要设计说明书》(GB8567——88)
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:5
1引言 1.1编写目的 说明编写这份概要设计说明书的目的,指出预期的读者。 1.2背景 说明: a.待开发软件系统的名称; b.列出此项目的任务提出者、开发者、用户以及将运行该软件的计算站(中心) 1.3定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组
软件设计文档国家标准:《模块开发卷宗》(GB8567——88)
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
1标题 软件系统名称和标识符 模块名称和标识符(如果本卷宗包含多于一个的模块,则用这组模块的功能标识代替模块名)程序编制员签名卷宗的修改文本序号修改完成日期卷宗序号(说明本卷宗在整个卷宗中的序号)编排日期(说明整个卷宗最近的一次编排日期) 2模块开发情况表3功能说明扼要说明本模块(或本组模块)的功能,主要是输入、要求的处理、输出。可以从系统设计说明书中摘录。同时列出在软件需求说明书中对这些功能的说明的章、条、款
软件设计文档国家标准:《测试分析报告》(GB8567——88)
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:3
1引言 1.1编写目的 说明这份测试分析报告的具体编写目的,指出预期的阅读范围。 1.2背景 说明: a.被测试软件系统的名称; b.该软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心,指出测试环境与实 际运行环境之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响。 1.3定义 列出本文件中用到的专问术语的定义和外文首字母组词的原词组
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