第一篇 绪 论 第二篇 昆虫的外部形态 第三篇 昆虫的生物学 第四篇 昆虫的分类 第五篇 昆虫的内部解剖与生理

《学前儿童保育学》课程教学资源（拓展阅读）我的第一章练习题幼儿生理的特点

果树的氮营养 果树的钙营养 果树的铁营养

华南农业大学：《果树栽培学》课程教学资源（实验指导）果树系——疏果处理对果树生物学与生理学效应研究实验指导

华南农业大学：《果树栽培学》课程教学资源（实验指导）果树系——技条环剥处理对果树生物学与生理学效应研究

一、营养功能 二、感官功能 三、生理功能 什么是营养? 是指人摄取食物后,在体内消化和吸收、利用其中的营养素以维持生长发育、组织更新和处于健康状态的总过程

(1) 水的生理功能 -水在生命活动和食品中的作用 (2) 水在食品中的作用 - (3) 食品中水分的状况和水分活度

第一节 微生物的酶 第二节 微生物的营养

南方医科大学：《中西医结合妇产科学》课程教学资源（PPT课件）第二章 解剖与生理（女性生殖系统解剖）

一、动机的一般分类 二、生理性动机 三、社会性动机