一、课程内容和教学目的 本课程以 Visual Basic6.0为语言背景,课程内容包括VB语言基础,输入输出,分支 程序设计,循环程序设计,数组,过程,数据文件的存取,程序的调试等。 通过本课程的学习,使学生掌握VB可视化程序设计的基本方法和使用VB解决实 问题的初步能力。具体要求如下:

一、 I/O指令与I/O程序设计的基本方法。 二、 80x86中断系统。 三、中断服务程序设计的基本方法。 四、DOS与BIOS服务的用途。 五、DOS环境下的可执行程序。 六、驻留程序设计（简介）

内容提要: 了解并掌握VFP的程序设计语 重点掌握程序的建立、运行、修改、 基本输入输出命令,以及程序设计的三种 基本控制结构:顺序结构、选择结构和循 环结构

第一章 Windows程序设计概述 第二章 WINDOWS应用程序框架 第三章 WINDOWS资源 第四章 WINDOWS绘图程序设计 第五章 文本和字体 第六章 鼠标消息与键盘消息 第七章弹出式窗体与子窗体 第八章 子窗体控件 第九章 对话框

验一 顺序结构程序设计 一.实验名称：顺序结构程序设计 二.实验目的 1. 了解和使用Visual C++6.0的集成开发环境。 2. 学会完整的C++程序开发过程（编辑、编译、链接、调试、运行、查看结果）

本书分为两大部分。第一部分，第1章至第10章，是基础部分，主要介绍C++程序设计语言，程序结构和过程化基础。第二部分，第11章至第21章，是面向对象程序设计部分，它建立在C++程序设计基础之上，讲述了面向对象程序设计的方法

教学大纲 一、课程内容和教学目的 本课程以 Visual Basic66.0为语言背景,课程内容包括VB语言基础,输入输出,分支 程序设计,循环程序设计,数组,过程,数据文件的存取,程序的调试、数据库编程等。 通过本课程的学习,使学生掌握VB可视化程序设计的基本方法和使用VB解决实际 问题的初步能力。具体要求如下:

8.1 菜单设计 8.2 对话框设计 8.3 可视化图形用户界面设计

11.1 菜单设计 11.2 对话框设计 11.3 图形用户界面设计工具

在程序设计中，常常会遇到某些功能完全相同 的程序段在同一程序的多处或不同程序中出现， 如求一个数的阶乘，比较两数大小，求字符串 的长度，数制转换等等。为了节省存贮空间， 减少编制程序的重复劳动，可以将这些多次重 复的程序段从整个程序中独立出来，附加一些 额外语句，将它编制成一种具有公用性的，独 立的程序段——子程序，并通过适当的方法把 它与其他程序段链接起来，这种程序设计的方 法就称为子程序设计