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哈尔滨工业大学:《模式识别》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 统计分类器及其学习
文档格式:DOC 文档大小:944.5KB 文档页数:11
在距离分类器和判别函数分类器中,我们都是把模式看作是 N 维欧氏空间中的一个点, 而且统一类别的模式在空间中聚集在一定的区域,不同模式的区域在空间中具有一定的分离 性。在本章所讨论的统计分类器中,我们仍然认为模式是欧氏空间中的一个点,但是每一类 模式不是分布在空间中的一个确定区域,而是可能分布在整个空间,只不过空间中每一点属 于某一类的概率不同,属于这一类的可能性大一些,属于另一类的可能性小一些
抚顺职业技术学院:《Mastercam讲稿》第二章 Mastercam环境介绍(3/3)(郑红)
文档格式:PPT 文档大小:479KB 文档页数:26
本节介绍产生刀具路径加工如图下所示之简单工件的程序。这个练习将帮助你了解电脑助 设计/电脑辅助制造NC程式设计的整个程序。下面计划的程序是:产生一“6×4”矩形,一个盲 槽,和四个孔;使用外形铣削模组产生加工外部轮廓的刀具路径,使用钻孔模组产生钻四个孔 的刀具路径
天津财经大学:《国际经济学》课程教学资源(PPT课件)经济一体化
文档格式:PPT 文档大小:199.5KB 文档页数:10
含义: 区域内两个或以上的国家或地区,在一个由政府 授权组成的并具有超国家性的共同机构下,通过 制定统一的对内对外经济政策、财政与金融政策 等等,消除国别之间阻碍经济贸易发展的障碍, 实现区域内互利互惠、协调发展和资源优化配置, 最终形成一个政治经济高度协调统一的有机体的 过程
《初级日语》第二课 长、促、拗音ppt
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:20
一、长音 日语的音节有短音节(简称短音)和长 音节(简称长音)的区分。长音的发音 时间长度约为短音的一倍。 前面出现的七十一个假名,除拨音人外, 都代表一个短音。这七十个短音都有相 应的长音,故必须严格区分长短音
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第十五章 正交曲面坐标系
文档格式:PDF 文档大小:328.17KB 文档页数:23
第十五章正交曲面坐标系 要能应用分离变量法,取决于两个条件:一个是所讨论的空间区域形状,一个是定 解问题的数学形式 如果限于第十二章中所涉及的几种典型齐次方程,可以用 Helmholtz方程
北京大学:《数学物理方法》课程教学资源(讲义)第五章 解析函数的局域性展开
文档格式:PDF 文档大小:706.86KB 文档页数:27
一个幂函数在它的收敛圆内代表一个解析函数 如何把一个解析函数表示成幂级数? 定理5.1(Taylor)设函数f(z)在以a为圆心的圆C内及C上解析,则对于圆内的任何 点,f(z)可用幂级数展开为(或者说,f(2)可在a点展开为幂级数) f()=>an(z-a)\
《高等数学》课程教学资源:第八章(8.8)方向导数与梯度
文档格式:PPT 文档大小:981.5KB 文档页数:33
实例:一块长方形的金属板,四个顶点的坐标是 1,1),(5,1),(1,3),(5,3).在坐标原点处有一个火 焰,它使金属板受热.假定板上任意一点处的温 度与该点到原点的距离成反比.在(3,2)处有一个 蚂蚁,问这只蚂蚁应沿什么方向爬行才能最快到 达较凉快的地点? 问题的实质:应沿由热变冷变化最骤烈的方 向(即梯度方向)爬行
四川教育学院生物系:《资源植物学》教材——第一章 概述
文档格式:DOC 文档大小:270.5KB 文档页数:4
一、植物资源与资源植物 植物资源:是对人类有用的植物的总称。 资源植物:是指某种或一类具有开发利用价值的植物。经济植物是资源 植物中最常见的一 类。二 、植物群落与植被(一)、植物群落的概念 在自然界,植物很少单独生长,常多数聚集成群.群居在一起的植物并非杂乱的堆积, 而是在一定地段的自然环境条件下,由一定的植物种类结合一起,成为一个有规律的组合.每 一个这样的组合单位叫做一个植物群落。 整个地球表面上全部植物群落的总和叫做
《数学模型系列》课程教学资源(PPT讲稿)露天矿生产的车辆安排
文档格式:PPT 文档大小:717.5KB 文档页数:36
问题的提出: 现代化铁矿是露天开采的,它的生产主要有电动铲车(以下 简称电铲)装车,电动轮自卸卡车(以下简称卡车)运输来完成。 提高这些大型设备的利用率是增加露天矿经济效益的首要任务。 露天矿场里有若干个爆破生成的石料堆,每堆称为一个铲位, 每个铲位已预先根据铁含量将石料分成矿石和岩石
《食品卫生原理》课程参考教材(第四版)第十一章 害虫防治
文档格式:PDF 文档大小:184.81KB 文档页数:18
讨论害虫防治的目的不是培训害虫防治专家 而是向卫生工作人员提供有关昆虫 啮 齿类动物及鸟类所造成的食品污染知识 使读者熟悉污染食品的主要害虫及其防治方法 虽然食品卫生工作只需防治相对数量较少的几种昆虫 啮齿类动物和鸟类 但是这些害虫 使食品工业每年损失数十亿美元 为了有效防治虫害 首先需要对害虫污染的特点有一个基本了解 并且具备安全有效 灭害和害虫防治等方面的综合知识 因此 如果没有聘用害虫防治技术人员 就需要培训 一个或多个职员专门负责进行有效地害虫防治工作 培训人员的数目取决于企业的规 模
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