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附录B网络管理策略的设计 1、分析网络管理的风险 2、网络管理安全的设计
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陕西省长安一中2013届高三一模语文试卷及答案_陕西长安一中2013届高三年级第一次模拟考试语文试 题
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陕西省长安一中2013届高三第一次质量检测语文试题_陕西长安一中
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陕西省长安一中2012届高三第十次教学质量检测语文试题_陕西省长安一中2012届高三第十次教学质量检测语文试题
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第八章输入/输出和中断程序设计 1.教学目的:掌握I/O程序设计,特别是实模式下的中断程序设计的方法 2.教学要求: ①掌握IO端口与端口地址及IO指令。 ②熟悉无条件传送、查询传送、中断传送和DMA传送的基本工作原理。 ③熟悉内部中断和外部中断,理解中断向量表的安排。 ④掌握中断请求、中断判优、中断响应、中断处理和中断返回五个过程的原理。 ⑤熟悉内部中断和外部中断,理解中断向量表的安排
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本课程总学时为上课54/上机36。每周上课3学时,上机2~4学时。1.第1~18周上课课时安排如下(共50学时): 第1章认识 Visual basic 第2章程序设计基础 第3章赋值与输入输出 第4章选择结构设计 第5章循环结构设计 第6章数组
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本文选取两套对外汉语教学综合课教材中的语法术语使用情况为例,基于汉语语法项目的特点和学习者的认知能力,在对比分析两套教材语法术语呈现内容和方式的基础上,提出综合课教材语法术语安排的若干原则,要包括基本层级范畴原则相对透明性原则和相对系统性原则
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长安大学公路学院:基于站点分类的地铁接驳环境优化研究--以西安地铁为例
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陕西省长安一中2012届高三开学第一次考试语文试题_陕西省长安一中2012届高三开学第一次考试语文试题
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陕西省长安一中2011届高三第五次质量检测(语文)试卷_陕西省长安一中2011届高三第五次质量检测(语文)
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