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广东工业大学:《信号与系统》课程教学资源(试卷习题)习题一
文档格式:PDF 文档大小:73.38KB 文档页数:4
1.1分别判断图P1.1所示各波形是连续时间信号还是离散时间信号,若是离散时间信号是否 为数字信号?
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(信号检测论的原理)
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:33
(一)信号检测论的由来 (二)信号检测论的统计学原理 (三)信号检测论的二个独立指标 (四)接受者操作特征曲线
《办公自动化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 办公中的因特网资源应用
文档格式:PPT 文档大小:269.5KB 文档页数:18
信息化社会的基础是由计算机互联所组成的信 息网络。因特网技术在现代办公中已经起到了 非常重要的作用。 本章重点介绍办公中如何利用因特网中的信息 资源,内容包括因特网的基础知识;因特网上 信息的浏览、搜索、查看、保存、打印;利用 因特网下载和上传资料;使用BBS、新闻组、 论坛进行信息交流等
重庆邮电学院:《通信经济学》第四章 通信网络
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:14
4通信网络 4.1通信网络 4.1.1通信网概念:由多个通信点和通 信链路,按照一定的组织形式所构成的通信系统的统一体。广义地讲,它包括一切用于传递信息的网络。它是实现信息传递的物质技术基础。按照所传递的信息及传递信息所采用的技术手段分为电信通信网和邮政通信网
吉林大学:《数量经济软件选讲》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 基本数据处理
文档格式:PPS 文档大小:157.5KB 文档页数:18
EViews中信息保存在对象中,每个对象中包含特定类别 的信息。每个对象都有给定的类型,例如,一个序列对象是关 于一个随机变量的观测值,一个方程对象是关于一些变量之间 关系的信息。 一个对象中包含的信息不止一种,例如一个方程对象中包 含了所有估计得到的结果的信息,如方程形式、检验结果及残 差等。所有需要的数据及结果都集中在一个对象中,简化了 EViews中信息组织管理工作
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十八讲 线性调制系统的抗噪声性能
文档格式:PDF 文档大小:103.63KB 文档页数:6
一、分析模型 前面4.1节中的分析都是在没有噪声条件下进行的本节将要研究的问题是 信道存在加性高斯白噪声时,各种线性调制系统的抗噪声性能。 分析解调器的抗噪声性能的模型如图4-1所示。图中,Sm()为已调信号, n(t)为传输过程中叠加的高斯白噪声。带通滤波器的作用是滤除已调信号频带 以外的噪声,因此,经过带通滤波器后到达解调器输入端的信号仍可认为是 m(),噪声为n(t)
《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 信息率失真函数
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:42
4.1 平均失真和信息率失真函数 4.2 离散信源和连续信源的R(D)计算
吉林大学:《数据通讯工程》课程教学资源(PPT课件)数据通信原理讲义(1/2)第一章 基础知识-信号、噪声和调制 第二章 概论 第三章 数据信号传输
文档格式:PPT 文档大小:4.01MB 文档页数:142
第一章 基础知识-信号、噪声和调制 第二章 概论 第三章 数据信号传输
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十七讲 单边带调制(SSB)
文档格式:PDF 文档大小:158.5KB 文档页数:7
一、单边带调制(SSB) 单边带信号的产生方法通常有滤波法和相移法。 a)用滤波法形成单边带信号产生SSB信号最直观的方法是让双边带信号通过一个边带滤波器,保留所需要的一个边带,滤除不要的边带
长沙理工大学:《物流学》课程教学资源(PPT课件)第三章 物流活动的基本范围
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:26
第一节 采购 一、采购的功能 二、采购活动与采购模式 三、采购合理化 第二节 运输 一、运输方式的分类 二、运输方式的选择 三、运输合理化 第三节 储存 一、储存的作用 二、储存的分类 三、储存合理化 第四节 包装 一、包装的作用 二、包装的种类 三、包装材料 四、包装容器 五、包装技术 六、包装的合理化 第五节 装卸搬运 一、装卸搬运的作用 二、装卸搬运的特点 三、装卸搬运的分类 四、装卸搬运的合理化 第六节 流通加工 一、流通加工的作用 二、流通加工与生产加工的区别 三、流通加工的类型 四、流通加工合理化 第七节 配送 一、配送的特点 二、配送的作用 三、配送的基本环节 四、配送合理化 第八节 物流信息 一、物流信息的分类 二、物流信息的特征 三、物流信息的作用 四、物流信息技术
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