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《礼仪》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:5
一、课程的地位、作用和质量标准 (一)地位和作用 本课程是文秘专业的职业能力延伸课。学习本课程,帮助学生树立正确的人生观、审美观、职业道德观。 (二)质量标准 通过学习该课程,使学生掌握在社会交际、日常交往中的基本礼仪知识,并在实践中展现出来
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件)第八章(8.3)利息、地租和利润
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:33
一、资本的利息及计算方法 二、地租及其决定 三、利润的形成及其决定
大连海事大学:《海运政策》第七章 第二次研讨题
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:10
7-1、香港地区的航运政策主要内涵和特征是什么? 7-2、台湾地区的航运政策主要内涵和特征是什么? 7-3、中国大陆与台湾地区的航运关系是什么?应如何处理? 7-4、中国大陆与香港地区的航运关系是什么?应如何处理?
《常微分方程》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 一阶微分方程的初等解法(2.3)恰当方程与积分因子习题解答
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:41
接下来,我们探讨另外一类可用初等解法求解的方 程类型.为此,将一阶正规形微分方程=f(x)改写成 dr f(x,y)dx-dy=0,或更一般地,M(xy)dx+n(xy)dy=0的 形式由前面的例子可以看到,把微分方程写成这种形 式的优点在于:既可以把y看成未知函数,x看成自变量 也可以把x看成未知函数,y看成自变量.即变量x与变 量y在方程中的地位是对称的,因此也常称形式为 M(xy)dx+nxydy=0的方程为对称形式的微分方程
三峡大学:《混凝土结构设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 混凝土结构的材料性能
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:79
混凝土结构主要用钢筋和混凝土材料制作而成。为了合理地进行混凝土结构设计,需要深入地了解混凝土和钢筋的受力性能。对混凝土和钢筋力学性能、相互作用和共同工作的了解,是掌握混凝土结构构件性能并对其进行分析与设计的基础。 §1.1 钢筋 §1.2 混凝土 §1.3 钢筋与混凝土的粘结
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 野生动植物保护法规及有关国际协定和国际组织
文档格式:DOC 文档大小:155KB 文档页数:9
地球上的生物资源虽然非常丰富,但由于种种原因(主要是人为因素),野生生物,尤其是野生动物以及 它们的生存环境持续不断地受到破坏,许多生物已经灭绝,而且越来越多的生物处于濒危状态。为了保护生 物和它们的生存环境的,我国制定了一系列的法律和法规
《体系结构》第五章 存储层次
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:7
第五章存储层次 5.1名词解释 1.存储层次一采用不同的技术实现的存储器,处在离CPU不同距离的层次上,目标是达到离CPU最近的存储器的速度,最远的存储器的容量。 2.全相联映象—主存中的任一块可以被放置到Cache中任意一个地方. 3.直接映象——主存中的每一块只能被放置到Cache中唯一的一个地方
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第10章 指针
文档格式:PPT 文档大小:695.5KB 文档页数:110
10.1地址和指针的概念 为了说清楚什么是指针,必须弄清楚数据在内存中是 如何存储的,又是如何读取的。 内存区的每一个字节有一个编号,这就是“地址”。 如果在程序中定义了一个变量,在对程序进行编译时, 系统就会给这个变量分配内存单元
华中科技大学:《C语言程序设计》作业3
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:1
作业3 3.1多项选择题(从下列各题四个备选答案中选出1至4个正确答案,将其代号(A,B,C,D)写在题干前面的括号内) ()1.设长度为n的线性表使用顺序存储结构,若删除第i个元素,需 移动个元素(1≤i≤n) A. i B. n-i-1 C. n-i D. n-i+l ()2.设长度为100的线性表使用顺序存储结构,首地址为1000,每个元素占用2个存储单元,其中第65个元素的地址是
《ARM嵌入式系统软件开发实例》教学资源(讲稿)第十八讲 GUI应用基础
文档格式:PDF 文档大小:3.27MB 文档页数:91
GUⅠ为 Graphics User Interface的简写,即图形用户界面,这是用于提高人机交互友好 性、易操作性的计算机程序,它是建立在计算机图形学基础上的产物。图形用户界面是当今 计算机技术的重大成就之一,它极大地方便了非专业用户的使用,人们不再需要死记硬背大 量的命令,而是通过窗口、菜单方便地进行操作
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