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武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷二
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:7
一、单项选择题。(共14分,每小题2分) 1.下列哪个符号不能作为VB中的变量名?() (A)wash (B)CET4 (C)fh (D)a[3] 2.函数Int(6*RND)+1的值是在哪个范围内的整数?() (A)0,6 (B)[0,7 (C)1,6
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷四
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:6
一.选择题(30分) (1)设窗体上有一个文本框,Text1,要求只能显示信息,不能输入 A)Text1. MaxLength= 0 B)Text1. Enabled=False C)Text1. Visible False D)Text1.Width=0
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第一单元 Hello, C!
文档格式:PDF 文档大小:1.27MB 文档页数:56
一、我已经能熟练地操作计算机了,还学什么? 二、计算机能做什么? 三、如何把计算机做为求解问题的工具,为我服务终身?
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》试卷五
文档格式:DOC 文档大小:272.5KB 文档页数:6
一、选择题(26分) 1.以下关于name属性的说法,错误的是[ a.name属性必须以一个字母开始 b.name属性可以在属性窗口修改,也可以在代码中修改 c.所有控件都有name属性,其值不能为空 d.forml.frm是一个非法的对象名
云南大学:《数据库系统及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)附1:第11章C/S应用程序开发
文档格式:PPT 文档大小:843KB 文档页数:104
[本章概要] 11.1数据库应用体系架构 11.2中间件技术 11.3典型的数据库应用系统开发工具 11.4 Visual Basic和AD(Windows应用) 11.5ASP程序设计(Web应用)
清华大学:《计算机程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第二章 基本数据类型及其运算
文档格式:PPT 文档大小:329.5KB 文档页数:41
第二章基本数据类型及其运算 学习目标 一、了解数据类型的一般概念,熟悉C语言中的基本数据类型 二、熟悉C语言中常量与变量的概念,掌握定义常量与变量的方法 三、掌握C语言中的基本运算 四、掌握基本的输入输出函数的用法 五、了解语言操作符的优先级与结合性
郑州大学远程教育学院:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第6章 汇编语言与C/C++的混合编程
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:30
第6章介绍实际应用当中,常见的混合编程问题,重点是参数传递方法 一、混合编程的两种方式 二、模块连接的约定规则 三、模块连接的参数传递方法
《高级程序设计语言》 第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:56
概述 一、模块化 1.一个较大的程序一般被划分为若干个程序模块,每个模块来实现某一个特定的功能 2.C语言中,用函数来实现程序模块的功能例:(P143例8.1)结果:
《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源:期末考试题A卷
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:7
VB期末考试题A卷 一、选择题每题2分共50分 (1)以下叙述中错误的是 A、Visual Basic是事件驱动型可视化编程工具 B、Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句 C、Visual Basic工具箱中的所有控件都具有宽度Width)和高度(Height)属性 D、Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置 (2)下列可作为Visual Basic变量名的是
清华大学出版社:《数据结构(C语言版)》课程教材PDF电子书(共十二章)
文档格式:PDF 文档大小:7.8MB 文档页数:342
数据结构”是计算机程序设计的重要理论技术基础,它不仅是计算机学 科的核心课程,而且已成为其他理工专业的热门选修课。本书是为“数据结 构”课程编写的教材,其内容选取符合教学大纲要求,并兼顾学科的广度和深 度,适用面广
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