1.1 计算机硬件系统的构成及工作原理 1.2 计算机软件系统的组成 1.3 数进制及数据的存储 1.4 机器语言和高级语言

9.1 数组的概念 9.2 一 维 数 组 9.3 多维数组的定义和使用 9.4 字符数组及字符串 9.5 数组作函数参数

8.1 概 述 8.2 函数的定义 8.3 函数的调用 8.4 函数的嵌套及递归调用 8.5 局部变量和全局变量 8.6 变量的存储类别 8.7 函 数 举 例

6.1 逻辑量的表示方法 6.2 if语句 6.3 switch语句 6.4 选择结构程序设计举例

5.1 语 句 5.2 库函数的使用 5.3 顺序结构程序设计

1. 概述 2. 设计教学目标 3. 编写学习评价工具 4. 设计教学策略与方法 5. 设计媒体形式 6. 撰写教学方案

第一节 认识当前校园安全形势 第二节 大学开设安全课的意义 第三节 安全课主要学习方法

复旦大学：《中国现当代文学（留学生）》研究论文_知识的合法选择与规避_中国新文学进入大学教育的初期回顾

4.1 数 据 结 构 4.2 C语言程序中数据的表示方法 4.3 运算符及其表达式 4.4 C语言中的类型转换

2.1 利用计算机解决实际问题的基本步骤 2.2 算法的概念 2.3 结构化程序设计