1.1 信息与信息技术概述 1.2 信息处理装置的发展 1.3 计算思维 1.4 信息的数字化

1.1 信息与信息技术概述 1.2 信息素养与知识产权保护 1.3 计算机发展简史及展望 1.4 计算机应用

9.1 计算机网络基础知识 9.2 局域网技术 9.3 无线网络 9.4 Windows 7网络功能 9.5 因特网基础 9.6 Internet上的信息服务 9.7 网页设计技术简介

8.1 计算机网络基础知识 8.2 局域网技术 8.3 Windows XP网络功能 8.4 因特网（Internet）基础 8.5 Internet上的信息服务

主要内容 一、信息系统的技术层次 二、计算机硬件系统 三、计算机软件系统 四、数据管理

9-1 信息技术与化学课程整合综述 9-2 信息技术与化学课程整合的原则 9-3 信息技术与化学课程整合的模式 9-4 软件——信息技术与化学课程整合的基础 9-5 网络——化学信息资源的海洋 9-6 掌上实验室——手持技术与计算机技术的整合 9-7 信息技术与化学课程整合的案例——网络媒体教学设计案例

高校计算机基础教育是高等教育中的重要组成部分,它的目标是在各个专业领域中普及 计算机知识,推广计算机应用,使所有大学生成为既掌握本专业知识,又能熟练使用计算机 的复合型人才。高校的计算机基础教育状况将直接影响我国各行各业、各个领域的计算机应 用发展水平 目前,信息技术教育在我国中小学全面展开,目前入学的大学生中大部分已经掌握了 计算机的基本操作,使得大学的计算机基础教育不再从零开始。为此,教育部非计算机专业 计算机基础教学指导分委员会提出了《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》,该意 见对计算机基础教学从硬件、软件平台、教学手段等方面都提出了更高的要求

11.1 信息安全基础 11.2 计算机病毒及防治 11.3 黑客与防范 11.4 职业道德规范与知识产权保护

2.1 计算机概述 2.2 计算机系统的组成 2.3 微机硬件组成

计算机信息技术_基础知识测试题一（计算机基础知识）