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《植物学》课程教学课件(植物系统分类学)第七章 被子植物 7.1 木兰毛茛罂粟科
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《植物学》课程教学课件(植物系统分类学)第七章 被子植物 7.5 豆伞形葫芦
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《植物学》课程教学课件(植物系统分类学)第七章 被子植物 7.2 杨柳石竹苋
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《植物学》课程教学课件(植物系统分类学)第七章 被子植物 7.4 锦葵大戟蔷薇
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《植物学》课程教学课件(植物系统分类学)第四章 苔藓植物
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《植物学》课程教学课件(植物系统分类学)第七章 被子植物 7.8 百合莎草禾本科
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一、课程性质 植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物 的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可 以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由 于学生亲手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。 植物分类学实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义
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课程性质植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法。由 于学生亲手制作,会激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的学习积极性。 植物分类学实习,对于培养德智体美全面发展的人才,具有重要意义
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植物生物学 植物分类学 植物生理学 食用植物与药用植物 花卉鉴赏与栽培 节日与花卉
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第一节 裸子植物的一般特征 第二节 裸子植物的分类 第三节 裸子植物的起源与进化
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