一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程教学目的 1、通过实习教学使学生进一步掌握部分园艺植物病理学的基础,加强学生对病害的症状和病原识别。 2、使学生掌握病害诊断的技能。 3、通过实习教学培养学生实践能力,加强学生基本技能的训练,综合提高学生分析问题和解决问题能力。为将来开展科研和技术推广工作打下一定的理论基础

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第五章 园艺植物病害的诊断与防治原理

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第三章 园艺植物病害的病因 第五节 寄生性植物

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第三章 园艺植物病害的病因 第六节 非侵染性病害（noninfectious disease）

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第三章 园艺植物病害的病因 第四节 植物病原线虫

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第三章 园艺植物病害的病因 第二节 植物病原原核生物

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 植物病害的发生发展 第一节 植物病原物的寄生性和致病性

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 植物病害的发生发展 第三节 侵染过程（infection process）

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 植物病害的发生发展 第四节 侵染循环

山西农业大学：《园艺植物病理学》课程教学资源（PPT课件）第四章 植物病害的发生发展 第五节 植物病害的流行与预测