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一、 教材: 1、《内科学》(王吉耀 廖二元 胡品津主编,供 8 年制及 7 年制等临床医学专业用,人民卫生出版社出版 2005 年) 2、《现代内科学英语精要》(英文版教材,王吉耀摘编,人民卫生出版社出版)
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教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 了解内科学上课的方式、掌握学习内科学的方法、培养临床思维的方法和原则。了解如何处 理好医患关係,怎样才能做一个合格的医生。如何在临床实践上贯彻循证医学理念。了解床 旁教学应注意的事项
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一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) (一)掌握常见内分泌代谢疾病的主要诊断及治疗原则与方法。 (二)熟悉内分泌-代谢系统的结构与功能特点,生理、生化理论基础,激素作用的分子机制,内分泌系统的调节功能。掌握内分泌系统各轴的反馈调节和内分泌疾病的病理生理特点
文档格式:PDF 文档大小:8.11MB 文档页数:41
南方医科大学:《内科学》课程教学课件(讲稿)第一篇 内科学绪论 Introduction to Internal Medicine
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中医内科学 诊断学基础 影像诊断学 西医内科学
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复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)内科学绪论 INTRODUCTION TO INTERNAL MEDICINE
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复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)邹和建-内科学职业病教案
文档格式:PPT 文档大小:72KB 文档页数:6
湘南学院:《内科学》课程教学资源(PPT课件)第一篇 内科学绪论
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)王吉耀-内科学绪论
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:9
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)内科学(七年制)大纲2006(上)
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