通过对绪论讲授,使学生对本门课程的有关基本概念、研 究内容与方法、学科特点、发展前景以及在本专业知识结 构中的地位和作用等有明确的认识。要求学生对组织学 胚胎学等名词有准确的概念,了解教学安排,掌握教学方 法,以认真的态度学好本门课

一、神奇的生命旅程 人体胚胎的早期发育(胚胎学） 二、人体的基本组织（组织学）

通过本章三节的学习，学生了解行政组织的含义、特征和作用，理解行政组织理论研究的内容和意义，掌握研究行政组织理论的基本方法。 第一节 组织与行政组织 第二节 行政组织理论的研究内容 第三节 行政组织理论的研究方法和意义

安徽医科大学：《组织学与胚胎学》课程教学资源（授课教案，打印版）绪论、上皮组织、结缔组织、血液、淋巴、血细胞发生、软骨与骨、肌组织、神经组织

一、上皮组织(Epithelium Tissue) 组织由一群结构和功能相同或相似的细胞(及细胞间质)构成。人体内有四大基本组织

《组织学与胚胎学》课程教学资源（书籍文献）第一章 组织学绪论

《人体组织学与胚胎学》课程PPT教学课件（讲稿）第一章 组织学绪论

1.基本组织的概念与类型 2.胚胎学的概念 3.HE染色法、PAS反应

通过本章学习，了解行政组织的结构、行政组织结构纵横分工的特点，理解纵横分工的优缺点，掌握管理幅度与管理层次之间的关系

一、疏松结缔组织 二、統松结缔组织的组成