⚫ 【教学目的要求】 ⚫ 认识文字的性质和作用； ⚫ 了解文字的起源、发展的基本规律和文字改革的原因与基本方向； ⚫ 认识口语和书面语的特点 第一节 文字和语言 第二节 文字的起源、发展和改革 第三节 书面语

在实际图像的处理的程中,用户使用文字工具在图像中创建文字后,常会 通过对文字应用文字变形样式、按照路径编排等文字编辑,制作出更加和谐地 表达图像画面的内涵,从而提高图像的视觉效果内容

一、 定义文字样式 二、标注文字 三、编辑文字 四、控制文字显示

一、文字工具 二、字符、段落控制面板 三、文字输入 四、创建文字选区 五、文字变形

第10章文字注释 10.1文本及字体 10.2设置文字样式 10.3单行文字 10.4多行文字 10.5编辑文字

一、文字的性质 (一)文字是记录语言的书写符号系统 1.文字是记录语言的。 2.录音机也记录语言,但它不是书写符号。 有些商品包装上有书写符号,但是它不记录语言

第十一章文本的输入编辑与美化 一、文字的输入与编辑 二、字符和段落面板的功能 三、文字变形、版型设置及效果处理 四、沿路径排列的文字 五、通过将文字转换为形状层制作变形文字

• 8.1 创建单行文字 • 8.2 定义文字样式 • 8.3 创建多行文字 • 8.4 编辑文字对象 • 8.5 文字的查找与替换. • 8.6 添加字体 8.8 块基础 8.9 定义属性 8.10 创建块 8.11 插入块 8.12 块编辑 8.13 块举例 8.7

◆ 创建文字样式 ◆ 创建单行文字 ◆ 使用文字控制符 ◆ 编辑单行文字 ◆ 创建多行文字 ◆ 编辑多行文字 ◆ 创建和管理表格样式 ◆ 创建表格 ◆ 编辑表格和表格单元

语言文字既是文化的载体，又是文化的组成部分。语言文字的生成变化离不开其所处的文化大环境，同时，语言文字也对文化的发生发展产生深刻的影响。因此，语言文字与文化之间有着内在的通约性，是文化的重要表征之一。 第一节 汉语是中国文化的语言代表 第二节 汉语的文化映射 第三节 汉字的形成和发展 第四节 汉字的文化意蕴