气候学历经经典、天气气候到现代气候学的发展过程是科学观念的革命, 它包括认识和研究方法的根本变革,启示我们从系统中学习气候,学习气候又 是为了更好的认识这个地球表层系统

第一节 气候形成的辐射因子 第二节 气候形成的环流因子 第三节 海陆分布对气候的影响 第四节 地形和地面特性与气候 第五节 冰雪覆盖与气候

第一节气候带与气候型的划分 第二节低纬度气候 第三节中纬度气候 第四节高纬度气候

第一节气象学、气候学的研究对象、任务和简史 第二节气候系统概述 第三节有关大气的物理性状

石河子大学：《气象学与气候学》课程教学资源（PPT课件）实验七 区域气候统计

石河子大学：《气象学与气候学》课程教学资源（练习题）第五章 气候

第一节 地球绕日运动的规律 第二节太阳辐射 第三节 室外气候 第四节 我国气候分区特点

气象学与气候学的概念 气象学与气候学的研究对象 气象学与气候学的基本任务 气象学与气候学在国民经济中的意义

一、野生花卉资源自然分布中心 全球植物约有35万40万种,近六分之一具有观赏价值。 Miller将全球划分为七个气候型 1、地中海气候型是世界上多种秋植球根花卉的分布中心。 2、墨西哥气候型是一些春植球根花卉的自然分布中心。 3、欧洲气候型是某些耐寒性一、二年生草花及部分宿根花卉的分布中心。 4、热带气候型是不耐寒一年生花卉及热带花木类分布中心

一、野生花卉资源自然分布中心 全球植物约有35万─40万种，近六分之一具有观赏价值。 Miller将全球划分为七个气候型 1、地中海气候型 是世界上多种秋植球根花卉的分布中心。 2、墨西哥气候型 是一些春植球根花卉的自然分布中心 。 3、欧洲气候型 是某些耐寒性一、二年生草花及部分宿根花卉的分布中心。 4、热带气候型 是不耐寒一年生花卉及热带花木类分布中心