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内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(教案讲义)小康社会教案
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:4
1、小康概念的提出 2、小康的衡量标准
内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)小康社会
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:66
用“小康”这个指 标描述我国经济 发展战略目标, 是邓小平的创造
西南交通大学:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学课件(PPT讲稿)第六讲 中国特色社会主义政治
文档格式:PPT 文档大小:733KB 文档页数:32
第一节建设社会主义政治文明 第二节发展社会主义民主 第三节依法治国,建设社会主义法治国家
内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)总论
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:47
一、总论 二、社会主义市场经济 三、《三个代表》重要思想 四、小康社会 五、中国特色社会主义文化 六、我国政治体制改革与依法治国 七、“一国两制”统一祖国政策 八、我国外交战略
西南交通大学:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学课件(PPT讲稿)第九讲 执政党建设理论
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:26
一、中国共产党关于执政党建设问题的提出 二、毛泽东、邓小平等老一辈革命家关于执政党建设的理论 三、“三个代表”重要思想是新时期党的建设的根本指针 四、在新世纪新阶段新挑战中加强党的执政能力建设
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十五章 领导核心习题
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:7
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 第15章练习及参考答案 一、单选题 1.中国共产党的根本组织制度和领导制度是 A.从群众中来,到群众中去的组织路线 B.民主集中制 C.集体领导与分工合作制 D.群言堂与一言堂相结合
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十五章领导核心习题
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:7
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 第15章练习及参考答案 一、单选题 1.中国共产党的根本组织制度和领导制度是 A.从群众中来,到群众中去的组织路线 B.民主集中制 C.集体领导与分工合作制 D.群言堂与一言堂相结合
廊坊职业技术学院:《邓小平理论和“三个代表”思想概论》课程教学电子教案
文档格式:DOC 文档大小:757.5KB 文档页数:143
第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义 第二章 “三个代表”重要思想是面向 21 世纪的中国化的马克思主义 第三章 解放思想,实事求是,与时俱进 第四章 社会主义的本质和根本任务 第五章 社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领 第六章 中国社会主义建设的发展战略 第七章 中国特色社会主义经济 第八章 中国特色社会主义政治 第九章 中国特色社会主义文化 第十章 \一国两制\与实现祖国的完全统一 第十一章 维护世界和平,促进共同发展 第十二章 中国特色社会主义的依靠力量和领导核心
中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第一章 马克思主义中国化的历程及其理论成果
文档格式:PPS 文档大小:3.52MB 文档页数:52
1.1 毛泽东思想:马克思主义中国化的第一大理论成果 1.2 邓小平理论:马克思主义中国化的第二大理论成果 1.3 三个代表重要思想: 马克思主义中国化的第三大理论成果
内蒙古医学院:《邓小平理论与三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)建设有中国特色社会主义政治
文档格式:PPT 文档大小:839KB 文档页数:9
1.我国的根本政治制度一人民代表大会制度 (1)如何理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度? ①从它与我国的国家性质之间的关系看:人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家性质 ②从它的组织机关—人民代表大会与其他国家机关之间的关系看:
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