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河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第12章 输入输出流
文档格式:PPT 文档大小:310KB 文档页数:25
12.1 标准输入输出流 12.2 文件输入输出流
《c++语言编程》课程教学资源(PPT课件)第四章 指针和引用
文档格式:PPT 文档大小:87KB 文档页数:41
《c++语言编程》课程教学资源(PPT课件)第四章 指针和引用
《c++语言编程》课程教学资源(PPT课件)第三章 类与对象
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:23
《c++语言编程》课程教学资源(PPT课件)第三章 类与对象
《c++语言编程》课程教学资源(PPT课件)第二章 函数
文档格式:PPT 文档大小:16.5KB 文档页数:5
《c++语言编程》课程教学资源(PPT课件)第二章 函数
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》习题答案
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:43
1.判断下面哪些是不合法的标识符?请指出错误。 A_var 2_test char # total _book.c 2.举例说明字符常量和字符串常量有何区别? 3.求下列表达式的值 (1)int e=1,f=4,g=2; float m=10.5,n=4.0,k; k=(e+f)/g+sqrt((double)n)*1.2/g+m (2)float x=2.5,y=4.7; int a=7;
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》实验一 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:36
验一 顺序结构程序设计 一.实验名称:顺序结构程序设计 二.实验目的 1. 了解和使用Visual C++6.0的集成开发环境。 2. 学会完整的C++程序开发过程(编辑、编译、链接、调试、运行、查看结果)
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第8章 结构体公用体和枚举类型
文档格式:PPT 文档大小:561KB 文档页数:94
迄今为止,我们已详细介绍了基本数据类型如整 型、实型、字符型等,也介绍了一种构造类型的数 据—数组,数组中的各元素是属于同一个类型的。 但在处理实际问题时,经常会遇到复杂的数据,只 有这些数据类型是不够的,还需要将不同类型的数 据组合成一个有机的整体,以便于引用。为了能把 这些有一定逻辑联系的数据组成一个整体,C++语 言提供了一种结构体数据类型本章主要介绍由不同 类型数据组成的构造类型的数据,包括结构体类型 共用体类型和枚举类
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第9章 面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:98
客观世界是由许多具体的事物、抽象的概念、规则等组成的, 我们将任何感兴趣或要加以研究的事、物、概念统称为对象 (Object)。每个对象都有各自的内部状态和运动规律,不 同对象之间通过消息传送进行相互作用和联系就构成了各种 不同的系统。面向传统的结构化方法强调的是功能抽象和模 块化,每个模块都是一个过程
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:23
数组是有序数据的集合 数组中的每一个元素都属于同一个数据类型 用一个统一的数组名和下标来唯一地确定数组中的元素 数组是一个在内存中顺序排列的由若干相同数据类型的元素组成的数据集合
西南科技大学:《数据结构》课程教学资源(教案讲义)授课计划
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:5
1、 数据结构课程的重要性 2、 课程安排 3、 回顾算法描述语言 c++
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