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文库(990)
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(教案讲义)实验教村的教学效果
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1.合肥工业大学主编的《测量学》第四版,教材附录有“测量实验和测量实习指 导\,同时我们还编印了《测量实验和测量实习指导书》及测量实验和测量实习报告,对学 生的测量实验和测量实习起到了积极的指导作用,效果良好
2006泉州中考指导--现代文阅读ppt课件_2006泉州中考指导--现代文阅读
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:17
2006泉州中考指导--现代文阅读ppt课件_2006泉州中考指导--现代文阅读
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题
文档格式:DOC 文档大小:271.55KB 文档页数:11
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(实习指导)给水排水专业生产实习指导书
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:7
目录 一、实习目的 二、实习内容 三、实习方式 四、实习要求 五、注意事项 六、组织管理 七、日程安排
《教育学》课程教学资源:中小学德育模式评析
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:6
一、德育模式的理论价值和实践功能 模式,易言之,即指某种事物的标准样式或者使人可以照着操作的范式 学校德育模式是指在一定的德育理论指导下,在长期的德育实践中形成的一种 相对稳定的系统化和理论化的德育范型,或者说,即在一定的德育原理指导下 建立起来的比较稳固的德育程序及其实施方法的策略体系
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(7)
文档格式:DOC 文档大小:589.54KB 文档页数:9
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(7)
北京林业大学:《土壤学理化分析指导》指导书
文档格式:DOC 文档大小:2.49MB 文档页数:139
第一章土壤理化分析的基本知识 1.1土壤理化分析用纯水 1.1.1纯水的制备 1.2试剂的标准、规格、选用和保存 1.2.1试剂的标准
《生物化学》课程教学资源(教案)第十章 RNA的生物合成和加工
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:5
贮存于DNA的遗传信息需通过转录和翻译而得到表达。通过转录在RNA聚合酶催化 下合成细胞内各种RNA(mRNA、rRNA、tRNA和具有各种特殊功能的小RNA),转录的 NA产物通常要经过一系列加工和修饰才能成为成熟的RNA分子,遗传信息表达过程中存 在复杂调控机制 RNA携带遗传信息(RNA为信息分子)可以指导RNA合成(复制),也可以指导DNA 合成(逆转录);RNA还具催化(核酶)等多种功能(RNA为功能分子)
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)毛邓三学习指导选择题答案
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
Ps:细写字母为修改后噶答案,具体位置见红色处 毛邓三学习指导书——选择题答案 第258页:(社会主义初级阶段理论) (一)1~5: DDaBA(第3题十四大:邓小平同志建设有中国特色社会主义理论
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(5)
文档格式:DOC 文档大小:576.14KB 文档页数:9
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成习题(5)
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