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华中科技大学:研究生考试题库(习题库,二)2001年研究生入学考试程序设计语言及编译
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:6
1.说明:本程序寻找160以内的素数该数的倒数(如123的 倒序数为321)、数和、数码积不是素数是1:
《面向对象的程序设计语言》课程PPT教学课件(C++)第七章 文档和视图
文档格式:PPT 文档大小:181KB 文档页数:19
第七章文档和视图 本章导读 1.理解文档类和视图类二者间的关系。 2.掌握在视图类中利用GetDocument数获得文档类的指针,并借助此指针更新文档类中的数据的方法。 3.掌握在文档类中当文档数据发生了改变时利用 UpDateAllViews()通知所有的视图对象的方法,通过调用文档类的 UpDateAllViews()函数去调用每个视图的成员函数 OnUpdate()函数对相应的视图进行数据更新
《面向对象的程序设计语言》课程PPT教学课件(C++)第五章 对话框及常用控件
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:54
第五章对话框及常用控件 本章导读 在 Windows应用程序中,对话框(Dialog)是最 重要的用户界面元素之一,是应用程序与用户交互 的重要手段。当用户进行某项操作之后,弹出一个 对话框把反馈信息传递给用户,也可以要求用户输 入数据或者进行选择
《面向对象的程序设计语言》课程PPT教学课件(C++)第三章 面向对象的程序设计
文档格式:PPT 文档大小:402.5KB 文档页数:171
第三章面向对象的程序设计 本章导读 一、掌握类与对象的概念,类与对象的定义方法及二者间的区别。 二、掌握类的成员函数的定义方法、保存方法及调用方法。掌握类中成员的访问机制和方法。 三、了解对象的作用域和生存期
《面向对象的程序设计语言》课程PPT教学课件(C++)第八章 图形图像处理
文档格式:PPT 文档大小:213.5KB 文档页数:54
第8章图形图像处理 1.设备环境(DC)的概念。 2.常用的几个设备环境类如 CPaintDC、 CClientDC、 CWindowDCCMetaFileDC和类的主要特点及它们在使用 方法上的区别。 3.GDI的概念及常用的 CGdiObject绘图设备类如、CPen 、 CBrush、 CfontCBitmap和等的对象的创建和将其引 入到设备环境中的方法。 4. Windows下的坐标映像方式和特点以及如何设置坐标 映像方式
天津城市建设学院:《C程序设计语言》 曲型考题
文档格式:PPT 文档大小:151KB 文档页数:7
[例1]若有:ongx=-123456L;则以下能正 确输出变量X值的语句是B。 (2002年9月考题) A) printf( \x=%d\\n\, x); B) printf( \x=%ld\\n\, x); C) printf(x=%8dn,x) D) printf( x=%LDIn\, x);
天津城市建设学院:《C程序设计语言》 Chapter 8 Functions
文档格式:PPT 文档大小:672KB 文档页数:41
Chapter 8 Functions 1 Overview 2 Function Definition 3 The Return Statement 4 Arguments---Call By value 5 Function Invocation 6 Nested invocation and Recursion 7 Arrays as parameters 8 Storage classes of variables
天津城市建设学院:《C程序设计语言》 Chapter 5 Control Flow
文档格式:PPT 文档大小:599.5KB 文档页数:36
Chapter 5 Control Flow 1 Overview of Statements 2 Selected Construction if switch 3 Loops goto and if
天津城市建设学院:《C程序设计语言》 Chapter 3 Data types, Operators, and Expressions
文档格式:PPT 文档大小:821KB 文档页数:37
Chapter 3 Data types, Operators, and Expressions 1 Preparations 2 Data types 3 Constants and Variables 4 Type Conversions 5 Operators, and Expressions
天津城市建设学院:《C程序设计语言》 第十二章 文件
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:11
第十章文件 12.1C文件概述 一、文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 二、使数据件的目的 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2 教程的:数据文件中的数据数据共享 3、能长保程雇行的数据绩数据(定长和不定长)
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