❖花期调控的基本原理 ❖花期调控的常用方法 ❖花期调控的主要设施 ❖花期调控的研究实例

《花卉学》实验课是该课程教学过程中的重要环节,是对理论教学的重要补充和验证,通过本课程实验教学可以增强学生的感性认识,培养学生的动手能力,加深对理论知识的理解。是实践技能培养的重要途径。本课程实验内容的安排以实用性 为宗旨,以提高实践技能为目的,做到与理论教学相辅相成,互相促进,提高教学效果

第一节 播种繁殖 第二节 扦插繁殖 第三节 嫁接繁殖 第四节 压条繁殖

《花卉栽培学》课程PPT教学课件（成都农业科技职业学院）第四章 花卉栽培设施（温室）

《花卉栽培学》课程PPT教学课件（成都农业科技职业学院）第三章 花卉与环境因子

《花卉栽培学》课程PPT教学课件（成都农业科技职业学院）第二章 花卉的分类

常年生活在水中,或在其生命周期内有段时间生活在水中的观赏植物。通常这些植物的体内细胞间隙较大,通气组织比较发达,种子能在水中或沼泽地萌发,在枯水时期它们比任何一种陆生植物更易死亡。这类观赏植物统称为水生花卉

潍坊职业学院：《花卉栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）水生花卉

潍坊职业学院：《花卉栽培学》课程教学课件（PPT讲稿）花卉扦插繁殖

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