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6-0教学基本要求 6-1静电场中的导体 6-2静电场中的电介质 6-3电位移有介质时的高斯定理 6-4电容电容器 6-5静电场的能量和能量密度
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一、电荷的量子化 1种类:正电荷,负电荷 2性质:同种相斥,异种相吸 3单位:库仑(C) 4电荷的量子化:
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Let's play a game · Instruction: 8. swing the rope 1 touch your shoulders 9. snatch the ball 2. bend your knees 10 bowl the ball ..serve the ball 11. throw the ball 4. stretch your arms 12. raise your arms 5.skip the rope 13. twist your fingers 6. hit the ball 14. stretch your body 7. bounce up and down .15. boxing
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第2章通信子网的基本技术(第二讲 2.3差错控制技术 2.3.1差错的检测与校正 概括地说,传输中的差错都是由于噪声所引起的。噪声有两大类,一类是信道所固有的,持续存在的随机热噪声;另一类是由于外界特定的短暂原因所造成的冲击噪
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Text-related Issac Bashevinsfadematigsa1) an American short-story writer and novelist. Born in Poland, he came to the USA in 1935. His novels deal most with the heritage, faith,and daily lives of Polish Jews, particularly in the Warsaw Ghetto. He was awarded the Nobel Prize for Literature in 1978
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本书是一本集多元社会科学研究统计方法及相应SPSS统计软件应用的教 材。 科学的性质要求一个完整的研究必须理论联系实际,能够比较准确地刻画事 物的现状、把握它的内在规律、并力图能够预测它的发展趋势。长期以来,社会 科学研究由于其研究对象的复杂性以及量化分析水平很低,总是较多地依赖于概 念定义和逻辑推理,处于单纯思辨的范围,很少具有经验(实证)研究的性 质。因此,总是有很多人并不将其作为科学来对待
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社会科学研究经常要涉及名义测度等级变量。比如,我国人口普查中的民 族、婚姻状况、地区类型等都属于分类选择答案的问题,也就是说这些问项形成 的变量就是名义测度等级的分类变量。我国人口普查中受教育程度是按等级分类 的。要是严格按照统计学的定义,这一项的答案所形成的变量属于序次测度等
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Unit 7: Text A I Became Her Target Teachers ∽ Corner ACtivities And Experiments Making Weather Instruments Forms And Log Sheets Fact Sheets And Brochures Free teachers' guides Online Survey Shopping Cart Virtual Weather Office Weather Glossary
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1、范围:通信领域中各种高频电路(含非线性电路)的组成、 工作原理及分析计算。 2、主要内容:高频小信号放大器、高频功率放大器、正玹波振 荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制与解调、 混频、频率调制与解调、参量电路、反馈控制电 路原理及应用。 3、要求:掌握基本概念和分析方法;掌握有关内容的数学 推导过程;理论与实际结合培养动手能力
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1.1让算机系统 1.2操作系统的目标、作用和模型 1.3操作系统的形成与发展 1.4操作系统的特征与功能
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