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《C程序设计语言》课程教学资源(习题作业)作业
文档格式:XLS 文档大小:17KB 文档页数:2
选择题 在C语言中,以下一组运算符中,优先级最高 1的运算符是()
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十章 文件
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:19
第十章文件 一、C文件概述 二、文件类型指针 三、文件的打开与关闭 四、文件的读写 五、文件的定位 六、出错的检测
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)习题7
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:16
1下列对字符串的定义中,错误的是: 。 – A) char str[7] = \FORTRAN\; – B) char str[] = \FORTRAN\; – C) char *str = \FORTRAN\; – D) char str[] =
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第3章 数据类型
文档格式:PPT 文档大小:416.5KB 文档页数:81
主要内容 3.1C的数据类型 3.2常量与变量 3.3整型数据 3.4浮点型数据运行 3.5字符型数据
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:8
第八章预处理命令 一、作用:对源程序编译之前做一些处理,生成扩展C源程序
《C语言程序设计》课程教学资源:实验1 学习使用BC环境实验1
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:12
一、实验目的 1、了解BC环境的组成 2、学习BC环境的使用方法 3、了解C程序从编辑、编译、连接到运行的过程
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 顺序结构
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:20
4.1 c语句概述 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入输出 4.6 顺序结构程序设计举例
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:26
3.1 C的数据类型 短整型(short) 3.2常量与变量
《C语言程序设计》课程教学资源:c授课计划2007
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:5
《C语言程序设计》课程教学资源:c授课计划2007
《C语言程序设计》课程教学资源:实验 2
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:4
一、实验目的 1、熟悉输入、输出函数的使用方法 2、熟悉C语言的基本组成结构 二、实验题目
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