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甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第十章 氧化还原反应 第一节 基本概念、氧化数和氧化还原反应方程式配平 第二节 化学原电池
文档格式:DOC 文档大小:452KB 文档页数:3
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第十章 氧化还原反应 第一节 基本概念、氧化数和氧化还原反应方程式配平 第二节 化学原电池
广州医科大学(广州医学院):《神经病学》课程教学资源源(试题)试题五
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
四、问答题(每题15分) ⒈概述急性脊髓炎的临床表现及急性期的治疗原则。 ⒉列表回答上下运动神经元瘫痪的鉴别。 3.重症肌无力可出现哪几种类型的危象,导致这些危象的原因分别是什么?该如何处理(只述处理原则)?
西南财经大学:《保险学原理》课程教学资源(教学大纲,主讲:孙蓉)
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:6
《保险学原理》是保险专业的一门重要的必修专业基础课。本课程以马克思主义 经济理论为指导,着重介绍保险学的基础知识、基本理论和基本技能。通过本课程的学 习,使学生明确什么是保险、保险在社会经济中的地位和作用,了解保险业的起源与发 展,掌握保险合同的相关重要问题及保险的各项重要原则,了解保险运行的基本环节和 基本规律,把握保险发展的状况,分析思考保险的相关理论及实际问题,理解制定保险 法律法规及方针政策的客观依据,分析保险业发展的方向及策略等,并为学习其他保险 专业课奠定必要的理论基础
《仪器分析》第8章 原子吸收光谱法
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:10
原子吸收光谱法又称原子吸收分光光度分析法(Atom Absorption Spectroscopy)。于 二十世纪五十年代由澳大利亚物理学家瓦尔什(A.Walsh)提出,而在六十年代发展起来 的一种金属元素分析方法
中山大学:《人体寄生虫学》第十七章 寄生虫病原检查技术
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:25
寄生虫学诊断技术包括病原检查、免疫学检查和分子生物学检查 等三个方面。本节将主要对病原检查的各种技术方法作一较全面的介绍
沈阳农业大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 植物病原原核生物
文档格式:PPT 文档大小:569KB 文档页数:33
是指无真正的细胞核,遗传物质分散在细 胞质中,无核膜包被,仅形成一个圆形 或椭圆形的核区的低等生物,包括细菌、 放线菌、蓝细菌和菌原体等
《普通化学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 氧化还原、电化学
文档格式:PDF 文档大小:651.5KB 文档页数:54
一、氧化还原反应 二、原电池 三、电极电势 四、电解池 五、金属腐蚀
中南大学:《电子显微分析》_第一章 电镜的结构与成象(苏玉长)
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:47
◼ 1 电镜的结构与成象 ◼ 2 电镜中的电子衍射及分析 1)斑点花样(原理、实验方法、指数标定及应用) 2)菊池线花样 (原理、指数标定、应用) 3)会聚书束花样 (原理、实验方法、指数标定及应用) ◼ 3 电镜显微图象解释 1)复形象 2)衍衬象 3)相位象 ◼ 4 扫描电子显微术 ◼ 5 X射线显微分析和俄歇能谱分析
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 晶体结构
文档格式:PDF 文档大小:873.51KB 文档页数:34
固体材料是由大量的原子(或离子、分子)组成的。一般固体材料每1cm3的体积 中有102~103个原子。固体材料中的原子按一定规律排列。根据固体材料中原子排列的 方式可以将固体材料分为晶体、非晶体和准晶体。想晶体中原子排列具有三维周期性, 或称为长程有序;非晶体中原子的排列呈现近程有序、长程无序的特点;准晶体的特点 则介乎于晶体和非晶体之间。本章主要介绍理想晶体中原子排列的规律
食品科学与工程专业:《畜产品加工工艺学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:17
一、编写说明 (一)课程简介 本课程是一门涉及乳、肉、蛋等三方面加工内容为一体的教学课程。其主要内容是概述 乳、肉、蛋产品加工原料的标准及理化性质,加工工艺及工艺要点,产品的质量标准,产品 的质量控制因素等。使学生熟悉产品原料的性质,掌握主要产品的加工工艺与技术,了解产 品的质量标准、产品的质量缺陷产生的原因及控制方法等
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