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高等学校教材:《C程序设计》第12章 文件
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:32
12.1 文 件 概 述 12.2 文件的使用 12.3 文件程序设计举例
中北大学:《大学生安全教育》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 大学生安全教育概述(制作人:原彦飞)
文档格式:PPT 文档大小:3.31MB 文档页数:41
第一节 认识当前校园安全形势 第二节 大学开设安全课的意义 第三节 安全课主要学习方法
高等学校教材:《C程序设计》第11章 结构体、联合体与枚举类型
文档格式:PPT 文档大小:377KB 文档页数:61
11.1 结构体的概念 11.2 结构体数组 11.3 结构体指针 11.4 链 表 11.5 联合体数据类型 11.6 枚举数据类型 11.7 自定义类型
《光学分析法》课程教学资源(教材讲义)第4章 分子发光分析法
文档格式:PDF 文档大小:563.39KB 文档页数:20
4.1分子荧光和磷光分析 (Molecular Fluorescence and Phosphorescence Analysis) 4.2化学发光分析 (Chemiluminescence Analysis)
四川教育学院生物系:《资源植物学》课程教学资源(教案讲义)第三章 资源植物学与中学课程改革
文档格式:DOC 文档大小:8.53MB 文档页数:7
一、课程资源的概念 1.广义与狭义的课程资源的概念: 2. 课程资源的分类
《篮球副修》教学大纲二
文档格式:DOC 文档大小:166KB 文档页数:6
一、说明 本大纲根据我院体育教育专业本科教学计划要求及中学的实际需要而制订。本课程为必 修考试课程,总学时为72学时,共进行一个学期的教学
《工程材料》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:10
“学校是培养人才的重要园地,教育是崇高的社会公益事业” 。“教育是一个系统工程, 要不断提高教学质量和教育水平……”。 “学校的根本任务是培养人才,培养社会主义的建 设者和接班人,而教学工作是人才培养的中心环节之一。因此,教学工作是学校的中心工作”。 作为大学教师如何落实党和国家交给我们培养四有人才的伟大使命,这是每一个燕山大学教 师值得深思的问题
首都师范大学教育科学学院:《高等教育学》第七章 高等学校的教师和学生
文档格式:PPT 文档大小:249.5KB 文档页数:3
第一节高等学校的教师 第二节高等学校的学生 第三节高等学校的师生关系
中国传媒大学:《计算机应用基础》自学大纲
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:22
中国传媒大学:《计算机应用基础》自学大纲
《教育学》课程教学资源:德育教育法
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:7
在班级管理过程中,我发现一个女生平常沉默寡言,比较 内向,少有笑容,学习成绩也十分不好。通过与班主任的交 流,得知她小学时父母离异,和父亲与奶奶同住,继母对她很 好,但她自己仍不能摆脱阴影,也因此十分消沉、缺少自信, 导致学习成绩一直处于班中末尾位置。恶性循环,她越来越沉 默,学习也越来越吃力
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