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部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月教案
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部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月教案(8)
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部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月教案(6)
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部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月教案(3)
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交通系统现状分析评价是根据交通调查资料,分析评价现状交通系统的状况,找出其存在的主要问题。包括: 一、城市交通方式结构分析 二、城市道路网分析评价 三、城市公交线网分析评价 四、城市出入口道路网分析评价
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齿轮机构:非圆齿轮机构;圆形齿轮机构。 圆形齿轮机构平面齿轮机构(圆柱齿轮); 空间齿轮机构(用来传递两相交轴或交错轴) 平面齿轮机构: ①外啮合;②内啮合; 直齿圆柱齿轮机构(直齿轮)③齿轮齿条 平行轴斜齿轮机构(斜齿轮):①外;②内;③齿轮齿条 空间齿轮机构:
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部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月教案(1)
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部编版(2016)小学语文五年级下册第一单元口语交际:走进他们的童年岁月习题(2)
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一、课程的地位、作用和质量标准 (一)地位和作用 本课程是文秘专业的职业能力延伸课。学习本课程,帮助学生树立正确的人生观、审美观、职业道德观。 (二)质量标准 通过学习该课程,使学生掌握在社会交际、日常交往中的基本礼仪知识,并在实践中展现出来
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