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《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第8章 方法
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:12
一个类的方法代码只有一份,它们的生命期和类是一致的,所谓的实例方法 是指通过对象名调用的方法,静态方法与类关联,而不是与对象关联,定义 静态方法时要使用 static关键字,调用静态方法时要使用类名,而不是对象名 。静态方法不能直接访问非静态的字段,静态字段可以被所有方法所访问
《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第9章 继承和访问控制
文档格式:PPT 文档大小:161KB 文档页数:17
9.1类的继承 9.1.1基类与派生类 实际上每一个类的声明都在隐式地继承 System. Object类;通常, 我们所讲的继承是指显式的继承。在语法上,继承是在类声明的 同时完成的。在类名标识符后加上冒号:”,冒号后面是基类, 因为只有单继承,所以基类只有一个。 派生类继承基类中除了构造函数和析构函数以外的字段、属性、 索引器、事件、方法等所有成员。派生类可以定义自己的成员, 也就是说,在获得基类从成员同时再增加自己的成员
《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第11章 接口和结构
文档格式:PPT 文档大小:90.5KB 文档页数:10
11.1接口 接口是抽象成员的集合,这些抽象成员可以是抽象方法、属性、 索引器、事件等。接口是实现多继承的工具。实际上,接口是一 些实现特定功能的抽象成员的集合。一个类可以继承多个接口, 从而获得多个行为的描述,将它们组合成新的功能并在类中实现
《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第10章 多态
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:7
10.1多态的基础 10.1.1虚成员 类中用关键字 virtual修饰的成员称为虚成员,虚成员有虚方法、 虚属性和虚索引器。 在类的继承中,派生类获得了基类中的除了构造函数和析构函数 以外的所有成员,派生类不能删除这些成员。对于数据成员,派 生类可以隐藏基类的同名成员或者直接访问非 private成员;对 于行为成员,例如方法、属性、索引器等,也一样可以隐藏基类 的同名成员或者直接调用非 private成员
2005年9月全国计算机等级考试二级笔试试卷
文档格式:PDF 文档大小:193.95KB 文档页数:12
一、选择题(每小题 2 分,共 70 分) (1)下列叙述中正确的是( )。 A)程序设计就是编制程序 B)程序的测试必须由程序员自己去完成 C)程序经调试改错后还应进行再测试 D)程序经调试改错后不必进行再测试
《计算机软件技术基础》第11章 预处理
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:23
一、无参宏定义 所谓预处理是指在进行编译的第一遍扫描 (词法扫描和语法分析)之前所做的工作。 预处理是C语言的一个重要功能,它由预 处理程序负责完成。当对一个源文件进行 编译时,系统将自动引用预处理程序对源 程序中的预处理部分作处理,处理完毕自 动进入对源程序的编译
《C语言教程》教学资源(讲义)第二章 程序的灵魂一算法
文档格式:DOC 文档大小:296KB 文档页数:11
一个程序应包括: 对数据的描述。在程序中要指定数据的类型和数据的组织形式,即数据结构(data structure) 对操作的描述。即操作步骤,也就是算法(algorithm) Nikiklaus Wirth提出的公式:
《C语言讲稿》PPT课件:第十五章 实训
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:9
程序设计是一项实践性很强的工作, 掌握程序设计的方法,不仅需要有解决问 题的算法和程序设计语言的语法知识,更 需要勤于动手、动脑去编程和上机实践。 就如同学游泳一样,在陆地上是永远学不 会游泳的。程序设计的最终目的是让计算 机去完成人们的意愿,实现人与计算机之 间的沟通。最终是否能达到这一目标,还 必须要在计算机上运行该程序,以检验它 的正确性
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,基础篇)08 复合数据的描述——构造数据类型(指针及其应用)
文档格式:PPTX 文档大小:386.38KB 文档页数:94
◼ 指针类型概述 ◼ 指针的基本操作 ◼ 指针作为参数类型 ◼ 指针与动态变量 ◼ 指针与数组 ◼ 函数指针 ◼ 引用类型
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,高级篇)04 继承-派生类
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:97
◼ 继承的基本概念 ◼ 单继承 ◼ 消息的多态与动态绑定(虚函数) ◼ 抽象类(纯虚函数) ◼ 多继承
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