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《机械设计基础》课程教学资源:第2章 平面连杆机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:805KB 文档页数:11
了解平面连杆机构的组成及其主要优缺点;了解平面连杆机构的基本形式 平面铰链四杆机构;了解其演化和应用对曲柄存在条件、急回运动、行程 速比系数、传动角、压力角、死点等有明确的概念。掌握按给定行程速比系 数设计四杆机构和按给定连杆位置设计四杆机构的方法
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 多媒体组合教学设计
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:17
一、分析教学内容,确定教学目标 二、选择教学媒体,创设教学情境 三、指导自主学习,组织协作活动 四、确定教学要素关系,形成教学过程结构 五、设计测量工具,进行学习评价
安徽工程科技学院:《材料成型技术》课程教学资源(PPT课件)第2章 铸造 2.3 铸造的工艺设计
文档格式:PPT 文档大小:555KB 文档页数:26
2.3.1 设计内容 2.3.2 铸造方法和造型方法选择 2.3.3 浇注位置及分型面的选择 2.3.4 铸造工艺参数的选定 2.3.5 铸造工艺设计示例
《电子商务与系统开发》课程PPT教学课件:第九章 电子商务系统安全设计
文档格式:PPT 文档大小:318KB 文档页数:62
9.1 电子商务系统安全概述 9.2 电子商务系统安全体系框架 9.3 常用电子商务系统安全技术和手段 9.4 电子商务系统安全设计的原则 9.5 电子商务系统安全体系的设计
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)重复构成
文档格式:PPT 文档大小:952KB 文档页数:28
(一)概念: 重复的一般概念是指在同一 设计中,相同的形象出现过 两次以上,重复是设计中比 较常用的手法,以加强给人 的印象,造成有规律的节奏 感,使画面统一
西安理工大学:《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 带传动
文档格式:PPT 文档大小:2.44MB 文档页数:41
(1)熟悉带的工作原理、传动特点及应用范围; (2)掌握带传动的受力分析、弹性滑动与打滑现象和带传动的失效形式、设计准则; (3)掌握V带传动的设计方法以及提高带传动承载能力措施; (4)了解各种类型传动带的结构形式、特点和应用,并加以比较。着重了解平带传动V带传动的特点。 (5)了解带传动的张紧方式和带轮的结构设计
西安理工大学:《机械设计》课程教学资源(教案讲义)电子教案(共十五章)
文档格式:DOC 文档大小:475.5KB 文档页数:70
1掌握通用零、部件的工作原理、特点、选用、常规设计原理与方法和机械设计的一般规律,具有设计机械传动装置和简单机械的能力。2树立正确设计思想。3具有运用标准、规范手册、图册和查阅有关技术资料的能力。4掌握典型零件的实验方法、获得实验技能的基本训练。5对机械设计的新发展有所了解
湖南工学院电气与信息工程系:《模拟电子技术课程》设计OCL或OTL功率放大电路论文
文档格式:DOC 文档大小:935.5KB 文档页数:28
《模拟电路课程设计》任务书 一、设计课题:OCL或OTL功率放大电路 二、主要技术指标 1、额定输出功率Po≥6W 2、负载阻抗RL=8 3、失真度≤3%
北京大学:《博弈与社会》第10章 机制设计与信息租金
文档格式:PPT 文档大小:126.5KB 文档页数:40
一、问题:有时候,拥有私人信息的一方有积极性通过一定的行动向另一方传递自己的私人信息,但有时候他们没有积极性或没有有效的办法传递自己的私人信息; 二、机制设计没有私人信息的一方通过设计不同的分配方案使得有私人信息的一方通过自我选择揭示自己的私人信息
清华大学出版社:《PLC原理与应用》课程教学资源(PPT课件)第4章 三菱FX2系列PLC的步进指令(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:652.5KB 文档页数:38
本章介绍步进顺控指令及其编程方法一一状态 转移图法。要求掌握用SFC语言来描述步进顺 控过程的设计思路,掌握单流程结构、选择与 并行分支结构以及循环结构的状态编程;要求 能用结构化程序设计来分析与设计用SFC语言 编制的分支与汇合的组合状态流程;要求能熟 练的使用FXGP软件,设计步进梯形图、指令 表和SFC,并能将SFC转换成步进梯形图
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