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南京大学：《面向对象技术 OOT》课程教学资源（PPT课件讲稿）面向对象的分析与设计简介 OOA & OOD：An introduction

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§6.4 脉冲激励下的RC电路 §6.5 含有多个储能元件的一阶电路

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第一节食用菌形态第二节食用菌的分类第三节食用菌的生理第四节食用菌的生态

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日照职业技术学院：《食品工艺学》课程教学资源（讲义）第二篇焙烤制品加工第三章饼干生产工艺 2.3.1 饼干的名称和分类

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日照职业技术学院：《食品工艺学》课程教学资源（讲义）第一篇肉制品加工第三章灌肠肉制品的加工 1.3.1 灌肠肉制品的分类及其特色

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日照职业技术学院：《食品工艺学》课程教学资源（讲义）第一篇肉制品加工第二章腌腊肉制品的加工 1.2.1 腌腊肉制品的分类

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《彩色电视技术》课程教学资源（PPT讲义）第六章 PAL制彩色解码器（亮度通道实际电路分析、色度通道实际电路分析）

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一、单选题:(30分) 1、不宜热水坐浴的病人是() A、痔疮手术后B、肛门部充血C、外阴部炎症D、肛裂感染E、妊娠末期痔疮疼痛

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1.1 几何造型方法 1.2 实体模型的表示 1.3 典型的几何造型系统 1.4 产品的数据交换标准

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一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理