网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(2178)
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)反馈放大电路 7.6 负反馈放大电路设计
文档格式:PPT 文档大小:395KB 文档页数:5
7.6.1 设计负反馈放大电路的一般步骤 7.6.2 设计举例
《ASP程序设计》 第十四章 设计实例
文档格式:PPT 文档大小:685.5KB 文档页数:23
第14章设计实例 14.1概述 14.2概要设计 14.3数据安全环节 14.4数据同步环节 14.5业户基本数据维护模块 14.6目录维护模块 14.7征管资料维护模块 14.8征管资料检索模块 14.9按年度删除征管业务资料模块 14.10征管业务资料完整性统计模块 14.11修改密码模块 14.12几个可重用模块
《GPS原理与应用》课程教学资源(教案)第七章 GPS测量实施
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:4
第一节GPS网的优化设计 精度标准的确定,网的图形设计,网的基准设计。 第二节选点与造标 选点工作,建立点位标志° 第三节GPS接收机的检验 检验的主要内容和方法
清华大学:《VLSI设计导论》实验四 集成电路综合设计实验
文档格式:DOC 文档大小:119.5KB 文档页数:4
一、实验内容: 对74HC139电路的片选信号Cs支路进行分析,确定其域值电压,输入输出 延迟及功耗,并给出Cs支路的版图设计
中国地质大学(武汉):《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(课件讲稿)第七章 FIR数字滤波器的设计方法
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:88
一、线性相位FIR滤波器的特点 二、窗函数设计法 三、频率抽样设计法 五、IIR和FIR数字滤波器的比较
中国地质大学(武汉):《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(课件讲稿)第六章 IIR数字滤波器的设计方法
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:136
一、数字滤波器的基本概念 二、最小与最大相位延时系统、最小与最大相位超前系统 三、全通系统 四、用模拟滤波器设计IIR数字滤波器 五、冲激响应不变法 六、阶跃响应不变法 七、双线性变换法 八、常用模拟低通滤波器特性 九、设计IIR滤波器的频率变换法 十、模拟域频带变换法 十一、数字域频带变换法
西安石油大学:《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源(PPT课件)第8章 作业岗位与空间设计
文档格式:PPS 文档大小:1.02MB 文档页数:32
8.1 作业岗位的选择 8.2 手工作业岗位设计 8.3 视觉信息作业岗位设计 8.4 作业空间的人体尺度 8.5 作业空间的布置
西北农林科技大学:《试验设计与分析》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第一章 试验设计与分析的数理统计基础
文档格式:PDF 文档大小:10.15MB 文档页数:91
第一节试验设计原理 第二节随机数据的简单处理 第三节总体及其样本 第四节抽样分布
清华大学:《VLSI设计导论》实验四 集成电监综合设计实验
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:6
一、实验内容: 对74HC139电路的片选信号Cs支路进行分析,确定其域值电压,输入输出延迟及功耗,并给出Cs支路的版图设计。 二、实验步骤与结果分析: 用 Sched作出电路图如
西安石油大学:《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源(PPT课件)第6章 人机的信息界面设计
文档格式:PPS 文档大小:602KB 文档页数:34
6.1 人机信息界面的形成 6.2 视觉信息显示设计 6.3 听觉信息传示系统 6.4 操纵装置设计 6.5 操纵与显示相合性
首页
上页
202
203
204
205
206
207
208
209
下页
末页
热门关键字
资产评估学原理
中学语文
语文课
影像物理学
演化计算
形态认知3
我们学院
网络课件的开发与应用
弯曲变形
砼结构原理
体育教学与设计
数据库
沈阳建筑大学
伤寒
三维设计
普通生态学
攀枝花学院
凝固原理
面试
旅游学研究方法
流域管理
临床医学
力资源管理
课堂教学
科研方法论
金融时间序列分析
惠州学院
功能性胃肠病
公共管理
工艺设计
东华大学]
代
大学物理学
城市公共艺术设计
INTERNET技术与应用
ORACLE程序设计
“微机原理”
《统计学》
Internet基础及应用
VB程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2178
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有