人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用导学案(3)

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用导学案

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用教案(2)

气态污染物的吸收净化法和吸附净化法的净化原理与装置 本章习题:P461,3,4 气态污染物的净化,就是利用化学、物理及生物等方法,将污染物从废气 中分离或转化。气态污染物的净化有多种方法,广泛采用的吸收法、吸附法、 燃烧及催化转化法,其他的方法还有冷凝、生物净化、膜分离及电子辐射-化学 净化等

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用教案(4)

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第2节 生长素的生理作用课件(2)

一、语言发生的生物基础 二、语言发生的社会实践基础

主要内容:介绍生物化学的概念、研 究内容、学科发展历史和前景及其与其它科 学的关系。对本课程的内容、进度和要求作 具体安排

人教版高中生物必修3第3章 植物的激素调节第3节 其他植物激素习题(2)

一、目的与任务 《微生物学》是生物技术专业的一门重要的专业基础课,《微生物学实验》 是《微生物学》课程的重要组成部分,是使学生更好的掌握微生物学理论知识 和微生物学实验技能,提高实验动手能力、实验操作技能和理论联系实际以及 解决实际问题的能力的必须的手段