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《高等数学》课程教学资源:第六章 习题课
文档格式:PPT 文档大小:620KB 文档页数:32
1、理论依据 设f(x)在[a,b]上连续,则它的变上限积分
《高等数学》课程教学资源:第九章 二重积分的概念和性质(9.2)二重积分的计算法(1)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:25
一、利用直角坐标系计算二重积分 如果积分区域为:a≤x≤b,1(x)≤y≤2(x)
《高等数学》课程教学资源:第七章 空间直角坐标系(7.3)数量积与向量积
文档格式:PPT 文档大小:634.5KB 文档页数:34
一、两向量的数量积 实例一物体在常力F作用下沿直线从点M1移动 到点M2,以5表示位移,则力F所作的功为 W= cos0(其中为F与的夹角) 启示两向量作这样的运算,结果是一个数量. 定义向量与b的数量积为a.b a.b=cos0(其中为a与b的夹角)
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第8章 查找自测卷
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:4
一 、填空题(每空1分,共10分) 1.在数据的存放无规律而言的线性表中进行检索的最佳方法是 2.线性有序表(a1,a2,a3,…,256)是从小到大排列的,对一个给定的值k,用二分法检索表中与k 相等的元素,在查找不成功的情况下,最多需要检索次。设有100个结点,用二分法查找时,最
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)驾驶问题
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:33
1. 限定区域的问题 如图,从平面上的A(-2,0)经上半平面驾驶到 B(2,0),不能穿过湖所在的区域D:x2+y2<1
华东交通大学:《离散数学》课程教学资源(综合练习)(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、判断题(在括号内划“√”或“×”) ( )1、联结词集合{↓,﹁}是联结词全功能集。 ( )2、x F(x) →y F(y)是永真式。 ( )3、 “x+4>0”是简单命题。 ( )4、集合 A, B,若 A – B=Φ,则 B=A。 ( )5、若 R 为具有自反性的二元关系,则 R 的逆关系也具有自反性
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第5章 数组和广义表
文档格式:DOC 文档大小:164.5KB 文档页数:20
一、选择题 1.设有一个10阶的对称矩阵A,采用压缩存储方式,以行序为主存储,a11为第一元素其存储地址为1,每个元素占一个地址空间,则a5的地址为()
西北工业大学数学系:《线性代数》第五章 矩阵的相似变换(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:408KB 文档页数:9
定义:对于n阶方阵A,若有数λ和向量x≠0满足Ax=x,称λ为A的 特征值,称x为A的属于特征值λ的特征向量
东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:7
第1章绪论 一、选择题 1.算法的计算量的大小称为计算的() A.效率 B.复杂性 C.现实性 D.难度
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》常见错误
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
1书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。 main( int a=5; printf(\%\,); } 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的 字符。习惯上,符号常量名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性。 2忽略了变量的类型,进行了不合法的运算
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