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《教与学》研修班教学资源(学习资料)Digital Devices, Distraction, and Student Performance:Does In-Class Cell Phone Use Reduce Learning?
文档格式:PDF 文档大小:145.06KB 文档页数:4
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)如何进行有效的师生沟通午餐会观点集锦
文档格式:PDF 文档大小:274.08KB 文档页数:3
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《心理学》课程教学资源(电子书)心理学大辞典(下卷)
文档格式:PDF 文档大小:209.92MB 文档页数:1348
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《心理学》课程教学资源(电子书)心理学大辞典(上卷)
文档格式:PDF 文档大小:100.19MB 文档页数:1141
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美国中小学艺术教育的三个层次
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《心理学》课程教学资源(电子书)人格心理学(主编:郑雪)
文档格式:PDF 文档大小:16.11MB 文档页数:90
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning(Communication Education)
文档格式:PDF 文档大小:166.45KB 文档页数:21
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)应对课堂滥用电脑和手机_CTLD午餐会观点集锦
文档格式:PDF 文档大小:129.94KB 文档页数:2
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)What is the Value of Course-Specific Learning Goals?
文档格式:PDF 文档大小:314.53KB 文档页数:6
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东北财经大学:《投资项目评估学》建设项目估算总投资表
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:1
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