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1. 概述 2. 设计教学目标 3. 编写学习评价工具 4. 设计教学策略与方法 5. 设计媒体形式 6. 撰写教学方案
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning(Communication Education)
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《教与学》研修班教学资源(学习资料)Digital Devices, Distraction, and Student Performance:Does In-Class Cell Phone Use Reduce Learning?
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唐山开放大学:《小学数学教学研究》模拟试题一及答案
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放本科”学前教育专业0—3岁婴幼儿的保育与教育期末试题(7月)
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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”学前教育专业学前儿童卫生与保健期末试题(1月)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业民族理论与民族政策期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:195.71KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿游戏与玩具期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:255.23KB 文档页数:8
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业幼儿园课程与活动设计期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:166.11KB 文档页数:5
国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放本科”学前教育专业学前教育科研方法期末试题(半开卷)
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