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《高级程序设计语言原理》第五章 抽象一:封装
文档格式:PPT 文档大小:510.5KB 文档页数:47
大型程序的构造中,程序员不可避免要涉及到新数据类型的设 计和实现。 如:大学中,表示一堂课的数据对象 section,包含的信息有: 老师名、教室、最大注册数等,还可以包含一个注册学生列 表作为部件。 操作包括:创建一个 section、注册一个学生、消除一个 section等
《SQL Server 2000实用教程》教学资源(PPT课件讲稿)第六章 Transact-SoL程序设计
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:14
第6章 Transact--SQL程序设计 6.1概述 6.2注释 6.3变量 6.4运算符 6.5函数 6.6流程控制语句
《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本C++语言
文档格式:PPT 文档大小:548KB 文档页数:87
第2章基本C++语言 2.1++程序结构 2.2数据类型和基本输入输出 2.3运算符和表达式 2.4基本语句 作业1 2.5函数和预处理 2.6构造类型 27指针和引用 作业2
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:545KB 文档页数:65
第6章循环控制 6.1概述 6.2goto语句以及用goto语句构成循环 6.3 while语句 6.4 do while语句 6.5for语句 6.6循环的嵌套 6.7几种循环的比较 6.8 breakcontinue语句和语句 6.9程序举例
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:766KB 文档页数:191
第8章函数 8.1概述 8.2函数定义的一般形式 8.3函数参数和函数的值 8.4函数的调用 8.5函数的嵌套调用 8.6函数的递归调用 8.7数组作为函数参数 8.8局部变量和全局变量 8.9变量的存储类别 8.10内部函数和外部函数 8.11如何运行一个多文件的程序
华中科技大学:《人工神经网络及其应用》课程教学资源(教案讲义)第二讲 Matlab与神经网络工具箱
文档格式:DOC 文档大小:242KB 文档页数:14
具有 Fortran和C高级计算机语言知识的读者可能已经注意到,如果用它们去进 行程序设计,尤其当涉及矩阵运算或画图时,编程会很麻烦。比如说,若想求解一个 线性代数方程组AX=B→>X=A-B,用户得首先编写一个主程序,然后编写一个子程序 去读入各个矩阵的元素,之后再编写一个子程序,求解相应的方程,最后输出结果 般说来,求解线性方程组这样一个简单的功能需要100多条源程序。 Matlab的首创者 Cleve Moler博士在数值分析,特别是在是指线性代数的领域中 很有影响
湖南大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 C语言概述、第二章 数据类型、运算符与表达式 2.1-2.5
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:62
§1.1 C语言简介 §1.2 C语言的特点 §1.3 简单的C程序介绍 §2.1. 数据类型 §2.2 常量与变量 §2.3整型数据 §2.4 实型数据 §2.5 字符型数据
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:77
一、使程序简洁、紧凑、高效 二、有效地表示复杂的数据结构 三、动态分配内存 四、得到多于一个的函数返回值
《VB语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 数组
文档格式:PPT 文档大小:467.5KB 文档页数:56
本章主要内容 一、数组的概念 二、数组的声明和应用 三、动态数组 四、For each.Next循环语句 五、控件数组 六、程序举例
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(实验讲义)TURBO C上机操作实验部分
文档格式:DOC 文档大小:378KB 文档页数:53
一、实验目的 1.熟悉C语言的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握一个Turbo程序上机操作的全过程。 二、操作简介:本实验将进一步介绍 TURBO系统的软件、硬件环境,主菜单、编辑环境的使用等基本操作
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