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华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-3 连续信号周期化
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:1
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-3 连续信号周期化
江西省临川一中2012届高三语文信息卷_江西省临川一中2012届高三信息卷语文
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:8
江西省临川一中2012届高三语文信息卷_江西省临川一中2012届高三信息卷语文
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-9
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:3
已知一周期信号x(n),周期N=6,如图所示。求序列的频谱 及 时域表示式
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-8
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:3
已知一离散正弦信号x(n)=cosαn,分别求出当① 及② 时,傅里叶级数的表示式,并画出相应的频谱图
河南省信阳2019届高三上学期期末考试语文试卷_河南省信阳2019届高三上学期期末考试
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:14
河南省信阳2019届高三上学期期末考试语文试卷_河南省信阳2019届高三上学期期末考试
《生物化学》课程电子讲义:第十七章 信号转导
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:10
生物体对环境(包括外环境和内环境)信号变化有极高的反应性。如细菌趋向营养物的运 动,视觉细胞对光的感觉,饥饿时激素信号使燃料分子(feul molecules)如糖、脂肪、蛋白质 等释放内部能量,生长因子诱导分化等都是典型的例子。细胞对外界刺激的感受和反应都是 通过信号转导系统(signal transduction system)的介导实现的
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-5 复指数信号的频谱
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:2
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-5 复指数信号的频谱
《生物化学》课程电子讲义:第十六章 激素生化
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:16
多细胞生物体内细胞之间必须相互联系合作,以维持生长、分化和代谢等各种机能的顺 利进行:细胞分泌到胞外的信号分子在这种相互联系中是必不可少的(参考第十七章),激 素(hormones)就是一类重要的细胞外信号分子。 现在已知的人体激素有数十种之多,本章重点讨论下列几类:甲状腺激素、肾上腺髓质 及皮质激素、垂体激素以及下丘脑激素等。对内皮素、心钠素及瘦蛋白(leptin)也作了简单 的介绍
河南省信阳高中2012届高三第六次大考语文试题_河南省信阳高中2012届高三第六次大考语文试题
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:12
河南省信阳高中2012届高三第六次大考语文试题_河南省信阳高中2012届高三第六次大考语文试题
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)第6章 信号的相关分析
文档格式:PPT 文档大小:850.5KB 文档页数:33
6.1 相关系数及其性质 6.2 互相函数及其性质 6.3 相关定理 6.4 相关分析的应用
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