第一节、神经元与神经胶质细胞 神经细胞： 能感受刺激传导冲动，整合信息（神经元） 神经胶质细胞：保护支 持、分隔、营养神经元 胞体：大小脑皮质，神经核团、灰质 中枢神经系统 突起：神经通路，神经网络 周围神经系统 胞体：神经节 突起 躯体神经：体表、骨骼肌 内脏神经：内脏，心血管，腺体 神经组织 神经系统 第二节、神经元之间的信息传递 (Synaptic Transmission Between Neurons) 胞浆内第二信使(Second Messengers) 乙酰胆碱

福建医科大学：《医学影像学》课程教学资源（PPT讲稿）中枢神经系统

重点：精神活性物质的有关概念； 难点：阿片类、酒精、中枢神经系统兴奋剂滥用的临床表现和治疗；

苏州大学医学部药学院：《中枢神经系统药物实验 Central Nervous System Drugs Experiments》课程教学资源（授课教案）

苏州大学医学部药学院：《中枢神经系统药物 Central Nervous System Drugs》课程教学资源（授课教案）

浙江大学医学院：中枢神经系统肿瘤（PPT讲稿）CNS Tumor

浙江大学：中枢神经系统 Central Nervous System（基底节 The Basal Ganglia）

中枢神经系统 Central Nervous System：传导路 The Nervous Pathways

排球运动是一项深受广大群众和青少年喜爱的运动项目之一，它既有竞技运动的观赏性，又有很高的娱乐性。通过参与排球运动，可以增强体力、弹跳力，提高运动速度、灵敏度、增加耐力等身体素质，提高人体中枢神经系统和内脏器官的功能，具有很高的健身价值，并能培养人的勇敢顽强、吃苦耐劳、机智果断、沉着冷静的优秀品质；增强团队协作的集体主义精神，养成克服困难的良好作风。本课程拟通过对排球运动知识的系统介绍，使同学能从“内行”的角度了解和欣赏这项运动，并进而能积极参与这项运动中来，以丰富同学的业余文化生活

上海交通大学：《药理学 Pharmacology》课程教学资源（阅读文献资料）中枢神经系统药理_Pharmacologic Management of Parkinsonism