教学目的:分析混合侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 混合侵蚀分类、形式及影响混合侵蚀的自然 因素。掌握防治混合侵蚀的基本原理

教学目的:分析风力侵蚀发生机制及其发展规律,阐述 风力侵蚀形式及影响风力侵蚀的自然因素

教学目的:分析水力侵蚀发生机制及其发展规律, 阐述 影响水力侵蚀的自然因素,掌握防治 水力侵 蚀的基本原理

第一节 对立统一规律 第二节 质量互变规律 第三节 否定之否定规律

第一节、对立统一规律 第二节质量互变规律 第三节否定之否定规律

一、事物是质和量的统一 二、发展是量变和质变的统一 三、质量互变规律的方法论意义

第一节 分离规律 第二节 独立分配规律 第三节 遗传学数据的统计处理 第四节 孟德尔规律的补充和发展

1、基本概念。 2、疾病发生的原因。 3、疾病的特点。 4、疾病发生的机制 5、疾病发展的规律

一、什么是社会历史观的基本问题？ 二、人类社会发展是有规律的吗？ 三、社会历史发展的动力是什么？ 四、谁是历史的创造者？

1、基本概念。 2、疾病发生的原因。 3、疾病的特点。 4、疾病发生的机制。 5、疾病发展的规律