西安石油大学：《计算机网络 Computer Network》课程教学资源（扩展实验）实验二 VLAN级联与VLAN间的通信

河南中医药大学：《计算机网络原理 Computer Networks》实验指导（2019）_实验二：虚拟局域网与VLAN间通信

目 录 1《自动控制理论》 2《单片机原理及应用》 3《现代控制理论》 4《电机及电力拖动》 5《检测技术与仪表》 6《电力电子技术课程设计》 7《运动控制系统》 8《过程控制系统》 9《计算机控制系统》 10《专业英语》 11《PLC 原理及应用》 12《嵌入式系统》 13《EDA技术及应用》 14《C 语言案例设计》 15《现场总线技术》 16《机器人学基础》 17《高级语言程序设计》 18《控制系统辅助仿真设计》 19《工业计算机通信与网络》 20《PLC 课程设计》 21《电力电子技术课程设计》 22《数字图像处理》 23《数据结构与算法》 24《复变函数与积分变换》 25《信号与系统》 26《模式识别与人工智能》 27《工程电磁场》 28《集散控制系统》 29《控制电机》 30《信号与系统》 31《智能控制技术》 32《文献检索与科学研究》 33《虚拟仪器》 34《计算机控制系统课程设计》 35 《智能控制技术课程设计》 ………………………………………………

本章主要讲解 Internet网络实现通信所涉及的 些技术基础知识,使读者了解在 Internet网络上信息 是如何进行传递的。通过对这些基础知识的学习 者应该掌握以下内容:

本章主要讲解 Internet网络实现通信所涉及的 一些技术基础知识,使读者了解在 Internet网络上 信息是如何进行传递的。通过对这些基础知识的学 习,读者应该掌握以下内容:

一、数据编码类型及方法 二、基带传输及数据通信中的主要技术指标 三、频带传输与调制解调器原理 四、多路复用

第5章因特网基础 【考点一】因特网的重要作用与构成 (一)因特网的重要作用 1丰富的信息资源2便利的通信服务3快捷的电子商务 (二)因特网的构成 1通信线路通信线路是因特网的基础设施,各种各样的通信线路将因特网中的路由器、计算机等连接起来,可以说没有通信线路就没有因特网。因特网中的通信线路归纳起来主要有两类:有线线路(如光缆、铜缆等)和无线线路(如卫星、无线电等)

1.《自动控制理论》课程教学大纲 2.《单片机原理及应用》课程教学大纲 3.《现代控制理论》课程教学大纲 4.《电机及电力拖动》课程教学大纲 5.《检测技术与仪表》课程教学大纲 6.《电力电子技术课程设计》教学大纲 7.《运动控制系统》课程教学大纲 8.《过程控制系统》课程教学大纲 9.《计算机控制系统》课程教学大纲 10.《专业英语》课程教学大纲 11.《PLC 原理及应用》课程教学大纲 12.《嵌入式系统》课程教学大纲 13.《EDA技术及应用》课程教学大纲 14.《C 语言案例设计》课程教学大纲 15.《现场总线技术》课程教学大纲 16.《机器人学基础》课程教学大纲 17.《高级语言程序设计》课程教学大纲 18.《控制系统辅助仿真设计》课程教学大纲 19.《工业计算机通信与网络》课程教学大纲 20.《PLC 课程设计》教学大纲 21.《电力电子技术课程设计》教学大纲 22.《数字图像处理》课程教学大纲 23.《数据结构与算法》课程教学大纲 24.《复变函数与积分变换》课程教学大纲 25.《信号与系统》课程教学大纲 26.《模式识别与人工智能》课程教学大纲 27.《工程电磁场》课程教学大纲 28.《集散控制系统》课程教学大纲 29.《控制电机》课程教学大纲 30.《信号与系统》课程教学大纲 31.《智能控制技术》课程教学大纲 32.《文献检索与科学研究》课程教学大纲 33.《虚拟仪器》课程教学大纲 34.《计算机控制系统课程设计》教学大纲 35. 《智能控制技术课程设计》教学大纲

2.1 物理层的基本概念 2.2 物理层下面的传输媒体 2.3 物理层的设备与冲突域 2.4 数据通信的基础知识

2.1 物理层的基本概念 2.2 物理层下面的传输媒体 2.3 物理层的设备与冲突域 2.4 数据通信的基础知识