《C语言程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）06年C程序设计实验教学大纲

4.1 while循环语句 4.2 do-while循环语句 4.3 for 4.4 多重循环 4.5 break语句和continue语句 4.6 goto语句和标号 4.7 程序举例

3.1 if语句 3.2 switch语句 3.3 程序举例

• 结构化程序设计 • if 语句 • switch 语句 • while 语句 • do-while 语句 • for 语句 • break 和 continue 语句

华东师范大学：《C语言程序设计》课程教学资源（学习笔记）C语言程序设计学习笔记

1. 理解什么是位运算。 2. 掌握位运算符和位运算符的运算规则。 3. 学会处理二进制位的问题

复旦大学：《C语言程序设计》课程教学资源（课件讲稿）第1章 程序设计和C语言

第一章 Ｃ程序基础 第二章 程序基本结构 第三章 模块化程序设计 第四章 简单构造数据类型

1. 掌握宏定义。 2. 重点掌握文件包含。 3. 了解条件编译

➢C数据类型概述 ➢基本数据类型 ➢运算符和表达式 ➢混合运算与类型转换 ➢数据的输入输出 ➢顺序程序设计举例