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河北师范大学:《田径运动》课程教学资源(教案讲义)接力跑技术
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:6
1、学习上挑式和下压式传接棒技术 组织:教师讲解动作要领,并找一学生上来,教师示范传接棒技术。然后学 生练习。练习①原地站立,徒手摆臂在统一口令下分别练习上挑式和下压式 接棒伸臂和手型练习。练习②走动中和慢跑中几人做传接棒练习 组织:根据接力棒数目分成若干组,每组一路纵队,最后1个学生向前传棒, 最前面同学接棒后再将棒给最后一名继续练习,走和跑50、100米向后转, 交互练习传接
《数学模型》课程教学资源(课件讲稿)第二章 初等模型
文档格式:PDF 文档大小:668.14KB 文档页数:67
2.1公平的席位分配 2.2录像机计数器的用途 2.3双层玻璃窗的功效 2.4汽车刹车距离 2.5划艇比赛的成绩 2.6实物交换 2.7核军备竞赛 2.8启帆远航 2.9量纲分析与无量纲化
中国科学院:《数值计算方法》第三章 QR方法
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:26
一、基本QR方法 60年代出现的QR算法是目前计算中小型矩阵的全部特征值与 特征向量的最有效方法。实矩阵、非奇异。 理论依据:任一非奇异实矩阵都可分解成一个正交矩阵Q和 一个上三角矩阵R的乘积,而且当R的对角元符号取定时,分解是 唯一的
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第四单元 “课程结构”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、学生情况分析: 通过交谈和预习指导,我们发现,学生对“课程结构”的有关知识有一定的认识,但普 遍反映的是“知道一些”、“不系统”、“知道是知道,但很难说清楚”,希望能“借助权威的 讲解澄清认识”、“将理论与实际相结合”、“通过案例来认识
武汉大学:《数值分析》课程教学资源(章节习题)第六章 习题
文档格式:PDF 文档大小:56.3KB 文档页数:1
1设n阶矩阵p满足p2=p,p=p(这时,称p为幂等矩阵),R(p)和N(p)分别表示p的像子空间和核子空间,证明: (1)R(-p)是R(p)的正交补子空间 (2)对任意非零向量x∈R,有2=2+-p)x2
陕西医学高等专科学校:《病原生物学和免疫学》课程教学资源(PPT课件)第一章 抗原
文档格式:PPT 文档大小:997.5KB 文档页数:29
1、掌握抗原的概念及特性;半抗原的概念;抗原特异性与抗原决定簇;医学上重要的抗原及意义。 2、熟悉决定抗原免疫原性的因素;共同抗原与交叉反应;抗原的分类。 3、了解抗原结合价;半抗原-载体效应;超抗原的概念及意义
《线性代数》课程教学资源(考研试题解析)2002年线性代数考研题
文档格式:PDF 文档大小:116.86KB 文档页数:11
1.(02-1-03)已知实二次型f(x,x2,x3)=a(x2+x2)+4xx2+4xix3+4x2x3经正 交变换x=Py可化成标准形=6y2,则a=
上海外国语大学:《英语专业语法》Lecture 1 Sentence
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:20
句子(Sentence)是最高一层的语法结构,也是人们进 行交际、表达思想的最小语言单位。 句子在具体的语境中能够表达相对完整的意思,即能够 说明一个情况,提出一个问题,下达一个指示或表达一种 感情
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)集约化养猪场繁殖控制技术
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
现代集约化养猪生产要求猪的繁殖过程能更多地受到人为的控制,以便更方便的组织 生产。达到同期发情、集中配种、妊娠期统一管理、同期分娩、仔猪交叉寄养、同期出栏 等目的。集约化养猪场的繁殖控制技术包括以下方面:
郑州牧业工程高等专科学校:《动物繁殖学》课程教学资源(讲义)波尔羊人工授精技术规范
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:5
一、波尔羊进行人工授精的意义 1、使公羊的配种能力提高20倍以上,充分利用波尔种公羊 2、用波尔羊改良本地山羊采用人工授精,能够克服公母羊体重悬殊问题 3、防止通过交配传播疾病
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