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文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:35
企业中所有管理系统的建立都是为了有 助于战略目标的实现激励体系作为人 力资源管理系统的一部分同样需要在此 原则下进行设计。所以,企业的薪酬设 计要从过去的简单的薪酬支付转变为与 环境、组织的战略目标相适应通过吸 纳、维系和激励优秀人才并以赢得和保 持组织竞争优势为目标
文档格式:PDF 文档大小:162.65KB 文档页数:9
要求学生了解化学课程的基本理念,结合对生活经验和社会需求的了 解,理解并掌握中学化学课程的结构和内容标准:理解教材单元内容设计和栏目设计的基本 思路及相关问题
文档格式:PPT 文档大小:975.5KB 文档页数:104
&2.1 农业试验的内容、任务、方式 &2.2 田间试验的特点和要求 &2.3 科学试验常用术语 &2.4 试验设计三原则 &2.5 试验误差来源及控制 &2.6 常用试验设计 &2.7 试验方案及实验步骤
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:2
一、商务网站概述 1、 掌握电子商务的基本概念、特性和功能; 2、 掌握电子商务应用系统结构及工作流程; 3、 掌握电子商务网站的基本概念、功能和特性; 4、 了解电子商务网站的结构模式、设计的总体思想及设计和管理的内容
文档格式:PPTX 文档大小:923.46KB 文档页数:24
01 供应商关系管理含义 02 供应商关系管理流程 03 结论 • 能力目标:供应商管理流程设计 • 知识目标:供应商管理系统性评判,模型设计 • 情景目标:案例研究教学任务 • 教学重点:供应商管理流程设计 • 教学难点:定量模型决策供应商选择与评判 • 教学关键点:准确界定供应商类型
文档格式:DOC 文档大小:178.5KB 文档页数:20
精确纪录新方法在学习者表现、学习态度、教师反应、费用、持久性,以及与课程或 组织中其他教学兼容性方面的情况。做总结性评价并不一定要对两种或两种以上的教学产 品进行比较,总结性研究可以只研究一种新方法的效果 对于教学设计师来说,形成性评价是有效运用系统化设计过程的基础,其重要性怎么 说也不过分,每一位教学设计师都必须能够熟练地运用形成性评价,但是并不要求他们掌 握总结性评价,这是总结性评价的“本质”造成的
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:5
网页是商务网站的基本组成部分之一。静态网页指超文本标记语言即 HTML 编写的,可以在 Web 浏 览器下浏览的多媒体文档。本章主要介绍 HTML 语言基础、静态网页制作和设计
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:41
一、中老年人食谱设计 二、慢性病人的食谱设计 三、健康饮食10句口诀
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
本章通过创建一个具体的网上书店网站来介绍商务网站程序设计所涉及的各个主要 功能模块,详细讲述商品展示、商品搜索、购物车创建与管理、收银台与订单处理等页面 程序的设计过程,同时给出了部分程序的关键源代码。 这一章融会了前面各章的知识,内容相当丰富,同时还介绍了动态交互网页编程和 Web 数据库应用编程方面的许多技巧
文档格式:DOC 文档大小:743KB 文档页数:34
有教师参与的教学过程,看看你都能做些什么,这不仅可以考验你的设计技能,让你更进 步地认识教学策略的学习成分,而且还可以为第10章的形成性评估过程,提供了一个确 定的、可复制的评估产品。 概念 传递系统和媒体选择 在教学设计过程的这个阶段,已经选择了传递系统,开发了教学策略,包括内容的分 块和顺序化、学习成分、学生分组和试验性的媒体选择
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